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音乐课民族歌曲联唱民族团结班会教案

一、班会背景

根据第七次全国人口普查数据，我国现有56个民族，少数民族总人口达125465805人，占全国总人口的8.89%，各民族在长期历史发展中形成了你中有我、我中有你的交错杂居格局，共同创造了灿烂的中华文化，共同推动了国家发展进步。2021年中央民族工作会议明确提出，要以铸牢中华民族共同体意识为主线，加强青少年民族团结教育，推动各民族文化交往交流交融，增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。

音乐课作为学校美育与德育融合的重要载体，具有“以美育人、以文化人”的独特优势，民族歌曲是各民族文化的活化石，承载着各民族的历史记忆、情感追求与价值理念。相比于传统说教式的民族团结教育，以民族歌曲联唱为核心开展主题班会，能够让学生在亲身体验、参与表演中感知不同民族的文化魅力，感悟“中华民族一家亲”的深层内涵，符合青少年的认知规律与学习特点。本次班会依托音乐课教学，结合初中班级多民族构成实际，设计了体验式、参与式的活动内容，旨在把铸牢中华民族共同体意识落细落小落实到日常教育教学中。

二、班会基本信息

（一）班会主题：歌声聚中华·同心向未来——民族歌曲联唱民族团结主题班会（音乐课专场）

（二）班会对象：初级中学八年级学生（本次授课班级为八年级3班，共45名学生，涵盖汉族、壮族、满族、苗族、回族、土家族、彝族7个民族）