小学盲校数学四年级下册平均数与复式条形图知识清单.docx

小学盲校数学四年级下册平均数与复式条形图知识清单

??一、【核心素养导航】——本章学习的终极目标与意义

??本章是小学统计与概率领域的关键内容，它不仅教会我们计算，更重要的是培养我们“用数据说话”的意识和能力。通过本章学习，我们将达成以下核心目标：

??（一）【基础】理解平均数的统计意义

??1.感悟“代表性”：认识到平均数能够作为一组数据的“代表”，反映这组数据的整体水平。它不是某个具体的数据，而是通过计算得到的“虚拟”数。

??2.体会“趋中性”：初步感受平均数位于这组数据的最大值和最小值之间，刻画了数据的集中趋势。

??（二）【重要】掌握数据分析的基本方法

??1.计算能力：熟练运