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- 2026-08-25 发布于江苏
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3.6《制作“月球小车”》教学设计
【教材简析】
本课为单元第6课,对应课程标准5~6年级学习内容“13.1工程需要定义和界定”的第一点“定义简单工程问题,包括材料、时间或成本等限制条件,提出验收标准”,“13.2工程的关键是设计”的第二点“利用示意图、影像、文字或实物等多种方式,阐明自己的创意,初步认识设计方案中各影响因素间的关系”,以及“13.3工程是设计方案物化的结果”的第四点“利用工具制作简单的实物模型,根据实际反馈结果进行改进并展示”。本课和第7课通过一个工程任务引导学生对本单元所学内容进行综合运用,综合运用力的基础知识,设计并制作一辆满足任务需求的“月球小车”,既是对之前所学知识和技能的应用,又能进一步培养科学素养,发展对工程设计的认识、理解和应用的能力。
本课内容有三个板块。明确任务板块通过发布设计、制作“月球小车”的具体任务要求,引导学生根据工程任务的基本步骤展开对“月球小车”的设计与制作。制订方案板块通过引导学生讨论、设计,确定“月球小车”的方案,形成设计图。实施方案板块引导学生根据清单选择材料,并按照组装说明制作小车。学生在设计、制作满足任务要求的“月球小车”时,既要考虑小车的结构、小车所受力的影响,还要综合考虑材料的性能和成本等其他因素,培养学生在真实情境中解决一项简单工程问题的能力。
【学生分析】
学生在前面几课研
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