2026-2027学年部编版语文七年级上册第12课《纪念白求恩》教学设计.docxVIP

课题

12.纪念白求恩

备课时间

课时安排

2

主备教师

辅备教师

学情分析

七年级的学生对还没学习过议论文，对夹叙夹议更是很难理解，因此本设计将采用归纳呈现法，希望学生达到了解的程度。

教材分析

《纪念白求恩》是第四单元的第一篇课文。这篇文章是毛泽东为悼念白求恩的逝世而写的一篇纪念性文章。作者对白求恩同志的逝世表示沉痛悼念,高度赞扬了白求恩的国际主义精神,号召全党学习白求恩毫无自私自利之心的共产主义精神。全文以说理为主,兼叙述和抒情，思路清晰,逻辑谨严,是纪念文章的典范之作。该文收在《毛泽东选集》第二卷中。

教学目标

1.通过关键句，理解段落要点。

2.理清课文写作思路，把握段落之间的关联。

3.通过关键句，理解段落要点。

4.理清课文写作思路，把握段落之间的关联。

教学重点

通过关键句，理解段落要点。

学习本文夹叙夹议的写法。

教学难点

理清课文写作思路，把握段落之间的关联。

2.学习对比手法，并理解其作用。

教学准备

多媒体课件

教学过程

第一课时

一、导入

白求恩这个名字在中国可以说是家喻户晓，你们知道白求恩是哪国人吗？一个外国人，为什么能在中国人心中留下这么深刻的印象呢？学习了毛泽东同志写的《纪念白求恩》一文，我们就会得到答案。

二、背景链接

诺尔曼·白求恩（1889—1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党党员，著名的胸外科医师。1937年“卢沟桥事变”爆