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- 2026-08-26 发布于福建
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2026‑2027学年第一学期浙美版小学美术四年级上册
教学计划及进度表(2026秋新教材)
一、指导思想
本教学计划以《义务教育艺术课程标准(2022版)》为根本遵循,立足小
学中段学生身心发展特点,落实审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四
大核心素养的培育目标。坚持以美育人,依托新版浙美版四年级上册教材,将
中华优秀传统文化、传统工艺、水墨艺术、设计应用、生态美育融入课堂教
学。注重课堂实践体验,引导学生在观察、欣赏、动手创作的过程中提升视觉
审美能力,发展形象思维,树立文化自信,建立艺术服务生活的意识,落实轻
负高质的美育课堂,促进学生全面健康成长。本学期教学周期自2026年8月
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日报到注册,月日正式上课,至年月日结束。
二、学情分析
四年级属于小学中段,学生已经具备基础绘画造型能力,掌握简单的线
条、色彩表现方法,有一定欣赏评述的表达能力,想象力丰富,乐于动手实
践。但学生个体美术基础差距较为明显,部分学生造型把控能力薄弱,创作时
容易出现重装饰、轻主题,构思不够完整的情况。
在传统文化学习层面,学生对汉字书法、中
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