人教版三年级上册数学 教案 第4单元-第6课时-练习课（第3~5课时）.docVIP

第6课时练习课（第2~4课时）

课题

练习课（第2~4课时）

课型

练习课

教学内容

教科书P46~48“练习九”的内容

教学目标

1.进一步掌握两、三位数乘一位数的笔算乘法，提高计算的正确率。

2.能运用笔算乘法的知识解决实际问题，提高解决问题的能力。

3.通过练习体会认真、细致的重要性，培养良好的计算习惯。

教学重点

能够准确计算两、三位数乘一位数的笔算乘法。

教学难点

应用乘法计算解决实际问题。

教学准备

多媒体课件。

教学过程

备注

一、系统梳理，回顾旧知

教师：前面我们学习了笔算乘法，现在就让我们一起来回忆一下之前所学的知识。

（课件出示三道笔算乘法题）

112×473×2648×3

教师：找三明学生板演，其他同学自己做一做。

学生独立完成后集体交流，汇报结果，说一说积的每个数位上的数是怎么来的。

学生自由发言，回顾笔算乘法的内容。不完整的地方，多点几名学生进行补充。教师依据学生发言，课件展示最终结果。

师生共同总结两、三位数乘一位数（进位）的笔算计算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数每一个数位上的数，哪一位上的乘积满几十就向前一位进几。

教师：今天我们就通过练习继续来解决一些与笔算乘法有关的问题。（板书：练习课（第3~5课时））

二、当堂训练，针对练习

1.课件出示教科书P47“练习九”第8题。

（1）学生