小学科学新教科版五年级上册第一单元第5课 观察细胞教案（2026秋版）.docVIP

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第5课观察细胞

第1课时

【教材分析】

本课引导学生用光学显微镜观察洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞，初步认识细胞的基本结构。教材通过两种不同类型细胞的对比观察，帮助学生建立生物体由细胞构成的基本观念。本课是微小世界单元的核心课，学生将第一次在显微镜下看到真实的生物细胞，从观察工具转向观察生命，建立对细胞形态和结构的初步认识。

【学情分析】

学生已掌握光学显微镜的基本操作，但对制作临时装片缺乏经验。制作洋葱表皮临时装片时，学生容易出现撕取表皮过厚、产生气泡等问题，需要教师重点示范和个别指导。

【教学目标】

科学观念：知道洋葱表皮由许多细胞组成；知道细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构；初步建立生物体由细胞构成的观念。

科学思维：能比较不同细胞的形态异同，归纳细胞的共同特征。

探究实践：能制作洋葱表皮临时装片，并用显微镜观察。

态度责任：养成如实记录、认真观察的科学态度。

【教学重点】

学会制作洋葱表皮临时装片。

观察并描述洋葱表皮细胞的基本结构。

【教学难点】

制作临时装片时避免气泡，找到清晰的细胞图像。

【教学准备】

光学显微镜、洋葱、镊子、刀片、滴管、载玻片、盖玻片、碘液、吸水纸、清水、记录单、课件。

【教学课时】2课时（第1课时制作临时装片与观察洋葱表皮细胞）

【教学过程】

导入新课

教师提问：我们之前观察的都是非生物标本，生物