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- 2026-09-02 发布于福建
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2026年秋学期沪科版初中数学七年级上册教学计划教学进度表
一、学情分析
本学期由我担任七年级(1)班初中数学教育教学工作。本班共
44人,其中男生23人,女生21人。七年级学生数学素养整体情况
较好,但是有少数学生对数学习不主动、自觉性差,对学习内容的理
解和学习任务的完成是被动消极的,学习本是自己的事,却常推委、
拖拉或希望同学帮忙,所以同学间常出现抄作业现象,学习具有依赖
性。在本学期的教育教学工作中,教师要注重抓习惯、规则意识培养,
采用“分层教学,狠抓数学思维能力的培养。同时,努力提高课堂
教学实效,及时监作业高质量完成,注重创新设计教学活动,成功
激发学趣,养成爱好数学、会学数学的好习惯、好素养。
二、教学内容与教材分析
本册教学内容包括:“第1章有理数”、“第2章整式及其加减”、
“第3章一次方程与方程组、“第4章几何图形初步、“第5章数
据的收集与整理、“总复习等内容,共5章,含24节新课。本册
教材体现了鲜明政治立场和价值导向,确保教材的正确方向。有机融
入中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,落实党在新时
代对人才培养的新要求,充分发挥数学课程的育人功能。本册教材内
容设置展现了科学严谨、宜教利学的优点。教材的编写结
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