大班教案《舞台剧背景绘画创作》
一、设计意图
《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出,5-6岁幼儿应具有初步的艺术表现与创造能力,能运用多种工具、材料或不同的表现手法表达自身感受与想象,同时乐于与他人协作分享,共同完成任务。大班阶段幼儿即将完成幼儿园学业,多数班级会开展毕业舞台剧展演活动,传统活动中幼儿多仅参与剧本排演,很少参与背景设计、创作等核心环节,无法充分发挥幼儿的主体性,也难以满足5-6岁幼儿参与集体事务、完成真实任务的发展需求。
大班幼儿已经具备基础的绘画表达能力,对大尺度创作充满好奇心,也初步具备小组合作的意识与能力,本次活动以“为自己班级的舞台剧绘制背景”为真实任务驱动,将美术
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