幼儿园小班教案《我爱吃的食物》
一、设计依据
(一)政策依据
依据《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域要求:3-4岁幼儿应“喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品”“愿意饮用白开水,不贪喝饮料”“在提醒下,能做到不挑食、不偏食”。本活动聚焦小班幼儿饮食认知发展核心目标,将饮食健康认知、饮食习惯培养融入趣味化活动,符合指南中“创设健康的物质环境和心理氛围,帮助幼儿养成良好的饮食卫生习惯”的教育要求。
(二)学情依据
小班幼儿(3-4岁)正处于饮食习惯养成的关键期,该年龄段幼儿具象思维占主导,对食物的认知往往停留于外观、口感层面:据学前教育研究数据显示,72%的小班幼儿存在挑食偏食行为,其中68%的幼儿抵触
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