2026年秋部编版小学五年级语文上册第五单元第20课《四季之美》教学设计
一、教材分析
(一)单元承载功能
1.本单元是2026年秋部编版五年级语文上册围绕“四时风物”主题设置的文学阅读与创意表达任务群单元,对接2026版义务教育语文课程标准第三学段要求,核心任务是引导学生阅读中外优秀写景文学作品,体会景物描写中的动态美与静态美,学习抓住独特细节表现景物韵味的方法,最终完成“我的专属四季记忆”创意表达习作。
2.《四季之美》作为单元第20课精读课文,上承单元要素的方法渗透,下接习作环节的方法迁移,是连接阅读与表达的核心支架性文本。
(二)文本内容特质
1.课文选自日本平安时代女作家清少纳
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