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1.3《铁钉生锈》 教学设计 2026苏教版科学六年级上册.docx

1.3《铁钉生锈》 教学设计 2026苏教版科学六年级上册.docx

    苏教版六年级上册《物质的变化》单元3.铁钉生锈教学设计及反思

    单元

    《物质的变化》

    课题

    3.铁钉生锈

    课时

    2

    核心概念

    2.物质的变化与化学反应

    学习内容及要求

    2.3物质变化的特征

    5～6年级①知道有哪些物体发生了变化，如纸燃烧、铁生锈等，构成物体的物质也发生了变化。

    教学目标

    科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式）

    探究实践（科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力）态度责任（科学态度社会责任）

    科学观念

    能用多种方法比较铁和铁锈的不同，知道铁锈是不同于铁的物质。

    科学思维

    能够理解生产生活中各种防锈方法及其原理，愿意将防

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