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新型异步在线讨论环境的应用图景与发展路向

【摘要】异步在线讨论环境是支持学习者在线交互的有效工具，对于在线教学的成功开展至关重要。作为传统异步在线讨论环境的主要代表，线程式论坛存在难以维持焦点式讨论、促进交互式对话、支持观点整合、提供情感线索、实现跨情景讨论、促进知识消费和吸引学生深度参与等缺陷，可支撑高质量在线讨论的新型异步在线讨论环境研究成为热点。梳理国际相关成果后发现，新型异步在线讨论环境的应用图景表现为：以限制性环境促进知识整合与协作论证；以可视化环境促进交互式对话与协同知识构建；以锚定式环境促进情境化和焦点式讨论；以复合型环境实现对观点整合、交互式对话和焦点式讨论等功能的整合；以改进型环境达成吸引参与、焦点式讨论和情感反馈等功能；以替代性环境提升学习者的在线交互效果。未来异步在线讨论环境研究应注重整合运用新兴技术，设计可支持多样化学习目标的环境，重视对环境使用效果的评价和提升，充分考虑学习者的个性化需求，注重在线讨论工具与在线学习环境的集成和融合。

【关键词】在线学习；异步在线讨论环境；在线交互；在线讨论

一、引言

近年来，随着教育技术的飞速发展和互联网的广泛普及，参与远程或混合学习的在线学习者数量呈现爆发式增长(Reichetal.，2019)。作为一种教育新常态，在线学习正在改变和重塑传统教学模式。其中，可促进学习者在