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唐山市小学体育考核标准

一、总则

1.1编制依据

为落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《国家学生体质健康标准（2022年修订）》《河北省义务教育体育与健康课程实施指导意见》要求，结合唐山市小学体育教学实际，科学评价学生体育核心素养发展水平，特制定本标准。

1.2适用范围

本标准适用于唐山市行政区域内所有公办、民办全日制小学1-6年级学生体育学业考核，是学校评定学生体育成绩、开展教学质量评估、实施体育教学改革的核心依据。

1.3考核原则

坚持“健康第一”导向，突出过程性评价与终结性评价结合、体能测试与运动技能考核结合、个体差异与进步幅度结合的原则，全面、客观、公正反映学生体育学习成效。

1.4成绩构成

学生学年体育考核成绩由过程性评价（40%）、体质健康测试（30%）、运动技能专项考核（30%）三部分构成，总分100分。90分及以上为优秀，80-89分为良好，60-79分为及格，59分及以下为不及格。体育考核成绩纳入学生综合素质评价档案，作为学生评优、升学的重要参考指标。

二、过程性评价标准（40分）

过程性评价每学期开展1次，学年成绩取两个学期的平均值，评价维度及赋分如下：

2.1体育课堂表现（15分）

2.1.1出勤情况（5分）

学期内体育课全勤得5分；无故缺勤1次扣1分，累计缺勤3次本项不得分；因病、因事请假需提供医院或家长