第3课时 亿以内数的写法 教学设计 2026秋新人教版数学四年级上册.docx

第3课时亿以内数的写法

教学内容

人教版教材四年级上册第6~7页例3和做一做及第8页练习一第4、5、6题。

内容简析

例3以北京大钟寺永乐大钟所铸字数为现实素材引入写数，体现大数在生活中的实际应用，激发学生的学习需求。教学时，借助数位顺序表引导学生对照数位进行写数练习，从整万数逐步过渡到含两级的一般数。在写数过程中，放手让学生自主探索、合作交流，总结出“先写万级，再写个级；哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0”的写数规则，充分体现以学生为主体的探究学习理念。

教学目标

1.掌握亿以内数的写法,能根据数级正确地写出亿以内的数。

2.在探究的过程中,通过迁移掌握万级的数的写法,培养迁移能力