苏少版五年级美术上册第2单元第3课《物尽其用》教学课件.pptxVIP

旧物，还是艺术品?

不妨换个发明家的眼光看看！

巧手改造，变个身，

就有了新颖的面貌和用途！

艺术美术·五年级

物尽其用

变废为宝·装点生活

说一说：它们是什么旧物改造而成的？

这些看似没用的废旧物品，其实都藏着变成艺术品的可能。

联想

是改造的第一步

你第一眼看到这件作品，它让你联想到什么?

联想大师

毕加索《公牛头》

仔细看，

它是用什么物品组合而成的？

车把

车座

联想大师

毕加索《公牛头》

这件作品带给你怎样的感受？

很巧妙

很简单但很像

多角度观察，依照材料的造型特征，展开联想、想象。

作品欣赏

换个视角，瓶子变人偶

剪剪贴贴，讲个小故事

牛仔布小提包，用处多

画一画，储物瓶大变身

改造三招:旧物变身的秘密

添加装饰

功能转换

造型联想

笔筒

换个用途:垃圾桶里的

废品,变成书桌上的好物

它像什么?瓶子像

花盆,纸盒像小房子

画一画、贴一贴,

旧物穿上新衣裳

探究:分组破案三问

2

3

1

装点生活的哪个地方?

书房、客厅、窗台....在哪里发光?

用了材料的什么特点?

用到了哪些制作方法?

剪、折、贴、画、组合....一找

形状、颜色、材质,哪里被巧妙利用了?

小组讨论后,把你们的发现汇报给大家!

画出你的设计草图

创意构思:

想一想:

材料:塑料瓶

20+

它能变成什么?

装点哪个角落?

方法:剪、画、贴

看一看:

你的材料有

什么特点?

用途:窗台种绿植

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