2026秋统编版新教材九年级上册道德与法治9.1 铸牢中华民族共同体 教学设计.docxVIP

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2026秋统编版新教材九年级上册道德与法治9.1铸牢中华民族共同体教学设计

一、教材分析

本课是部编版九年级道德与法治上册第四单元《共圆中国梦》第九课《凝聚团结伟力》第一框内容。第四单元主题为“共圆中国梦”，单元逻辑围绕：坚持党的领导→认清历史方位→走好新征程→凝聚团结伟力→实现伟大梦想层层展开。第九课聚焦凝聚团结伟力，分为两框：9.1铸牢中华民族共同体意识、9.2实现祖国完全统一。民族团结与祖国统一，是实现中华民族伟大复兴中国梦必不可少的条件，为本单元第十课《实现伟大梦想》做好铺垫，在单元当中起到承上启下的作用。

本框教材分为三大板块：第一板块阐释中华民族共同体的内涵，从历史角度说明我国各民族交错杂居、兼收并蓄，形成休戚与共的命运共同体；第二板块分析铸牢中华民族共同体意识的必要性，明确它是新时代党的民族工作主线，阐述共同体意识对于民族关系、国家发展、应对风险挑战的重大价值；第三板块阐述铸牢中华民族共同体意识实践路径，结合经济发展、文化精神家园、交往交流交融、法治保障多角度讲解，落脚青少年实际行动。

二、核心素养目标

1.政治认同：知道我国是统一的多民族国家；理解铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作主线，树立“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的共同体理念；增强对中华民族的归属感、认同