人教部编版小学三年级语文下册第四单元语文园地教学设计.docVIP

课题

语文园地四

课时

2

文本分析

这个语文园地有4项内容，分别是梳理与交流、识字加油站、词句段运用、日积月累。梳理与交流版块交流关于段落中心句的知识，识字加油站是教我们学会在生活中自主识字，词句段运用让我们学会仿照例子写句子，学会围绕一个中心写一段话，学会写连动句，日积月累则教我们学习积累一些传统文化的词语。不仅能丰富学生的词汇量，而且能加深学生对中华优秀传统文化的了解。本单元主题是“中国优秀传统文化”。在语文园地的“日积月累”板块，安排了一组介绍中华优秀传统文化的四字词语，介绍了我国古代“文房四宝”“雅人四好”“中医四诊”的具体内容，引导学生关注我国的优秀传统文化。

教学目标

能回顾、梳理“围绕一个意思把一段话写清楚”的具体方法。

能分享在日常生活中自主识字的途径及成果,认识“援、掷”等7个生字。

能按活动的步骤,介绍某一手工活动的过程。

能说出有关自然段的段式特点,并模仿写一段话。

了解、积累“文房四宝”等有关中华优秀传统文化的四字词语。

教学重难点

1.能回顾、梳理“围绕一个意思把一段话写清楚”的具体方法。

2.能说出有关自然段的段式特点,并模仿写一段话。

3.能按活动的步骤,介绍某一手工活动的过程。

教学过程

第一课时

谈话导入，单元回顾

导入：同学们，这个单元我们学习了《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》和《一幅名扬中外的画》4篇课文。通过本单元的学习，我们了解了我国的