绿色出行2《选择出行路线》教案 2026新苏教版数学五年级上册.doc

《选择出行路线》教学设计

学科

数学

年级

五年级

课型

新授课

单元

综合实践

课题

《选择出行路线》

课时

一课时

课标要求

《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“综合实践”领域对第三学段（5-6年级）的要求：能在真实情境中开展主题式实践活动，完整经历发现问题——收集信息——合作规划——交流评价的探究全过程；能综合运用已有数学知识解决生活中的统筹规划类问题；借助表格整理规划方案，能清晰有条理地表达设计思路；学会小组分工协作，对他人方案开展有理有据的互评。融合地理、德育、语文等学科内容：依托北京历史、科普景点渗透家国文化教育；围绕“公共交通出行”体会绿色出行价值，建立生态环保意识