第6课时教学设计
课题
胃和小肠里的消化
课型
新授课?章/单元复习课□专题复习课□
习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□
1.教学内容分析
本节课是教科版四年级上册《呼吸与消化》单元的第6课,承接前一课“口腔里的消化”,聚焦人体消化过程中核心器官——胃和小肠的结构与功能。通过“画与猜”的经验唤醒、模拟胃蠕动实验、制作小肠模型等探究活动,帮助学生建立“器官结构与生理功能相适应”的核心认知,明确胃和小肠在消化过程中的分工与合作,并延伸至不同动物消化器官与食性的关联,最终渗透健康饮食、保护消化器官的生活理念,为后
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