第11课_ 《一块奶酪》教学设计 试讲稿 说课稿 统编版语文三年级上册新教材 (1).docxVIP

第11课*《一块奶酪》教学设计试讲稿说课稿统编版语文三年级上册新教材

第一部分：完整教学设计

一、基本信息

教材版本：统编版语文三年级上册2026新教材

课题：第11课*《一块奶酪》

授课课时：1课时（略读童话）

单元主题：奇妙童话，放飞想象、体悟品质、涵养德行

单元语文要素：感受童话丰富的想象；边读边想象画面，体会人物情感与品质

文本体裁：德育童话（叙事童话）

授课对象：小学三年级学生

二、核心素养学习目标

紧扣2022版新课标四大语文核心素养，立足2026新教材三年级上册第三单元童话教学核心要素，结合本文情节朴实、心理细腻、德育鲜明、想象生动的童话特质，落实四维可落地育人目标：

1.语言建构与运用：认识“诱、跺、豫、聚、禁、拽”等生字，读准多音字“禁、处、稍”，规范书写“诱、粒、抬、继、续、惧”等重点生字；掌握“诱人、争先恐后、犹豫、七上八下、纪律、禁令、聚集”等词语，能运用联系上下文、心理联想、生活迁移等方法理解难懂词语；能够正确、流利、默读、分角色朗读课文，根据情节变化读出紧张、犹豫、坚定、敬佩的语气；梳理蚂蚁搬奶酪的完整故事情节，积累心理描写、动作描写、场面描写的佳句，掌握童话“以小事写大德、以细节塑品质”的表达方法，提升童话阅读、词句积累与人物评价的语用能力。

2.思维发展与提升：梳理课文“宣布纪律—合力搬粮—掉落奶酪渣—内心纠结—严守禁令—礼让弱小”的完