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- 2026-10-29 发布于浙江
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等式中的规律北师大版小学数学五年级上册第四单元用字母表示(一)
天平是一种等臂杠杆,是测量物体质量的仪器。自古以来,天平被看作正义的化身,象征着不可侵犯的公正与公平。
观察下图,你发现了什么规律?天平两侧都增加相同的质量,天平仍平衡。5+5=105+5+2=10+2
天平两侧都减少相同的质量,天平仍平衡。12=1212-2=12-2
再写出一些这样的等式,说明上面的规律是成立的。10+9=1910+9+10=19+1010+9+20=19+2055+7=6255+7-2=62-255+7-20=62-20等式两边都加(或减)同一个数,等式仍然成立。等式的性质(一)
等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式还成立吗?与同伴交流你的想法。10×2=2010×2×2=20×2等式两边都乘同一个数,等式仍然成立。等式的性质(二)
等式两边都除以同一个不为0的数,等式仍然成立。5×4=10×25×4÷2=10×2÷2等式的性质(二)
鸡蛋的质量是多少克?想一想,说一说。天平是平衡的,鸡蛋的质量加20g等于50+20+10=80(g)。两侧同时减少相同的质量,都去掉20g,80-20=60(g),鸡蛋的质量是60g。
总结记忆1.1.等式的性质(一):等式两边都加(或减)同一个数,等式仍然成立。2.等式的性质(二):等式两边都乘同一个数(或除
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