《西游记》名著导读教学课件.pptxVIP

语文名著导读课堂《西游记》名著导读七年级语文·名著导读授课人：待定汇报时间：2026

课程导览本课学习路径·四个环节壹初识?·?西游作者生平与创作背景贰走进?·?作品全书结构与人物形象叁品味?·?经典重点赏析与难点解读肆学以?·?致用提问小结与课后作业

01《西游记》名著导读初识西游一部奇书，一个奇人

学习目标三个目标引领本课学习本课围绕三个层面展开，逐层深入。壹知人论世了解吴承恩生平经历与创作背景，弄清这部神魔小说从哪里来。贰梳理全貌把握全书基本结构与主要人物，能用一两句话概括每个角色的性格特点，不再只停留在电视剧印象上。叁品味深意学会赏析重点情节与关键句子，聚焦“三打白骨精”和“大闹天宫”两处经典，体会文字背后的人物性格与作品深意。读懂故事，更要读懂人。《西游记》名著导读·七年级语文04/30

作者介绍吴承恩：一生坎坷写奇书吴承恩画像壹才子少年约1506–1582年，字汝忠，号射阳山人，淮安山阳人。自幼聪慧，博览群书，《淮安府志》称其“性敏而多慧，博极群书，为诗文，下笔立成”。贰科场失意屡试不中，中年才补“岁贡生”。叁仕途短暂任长兴县丞、荆府纪善等小官，因看不惯官场黑暗，愤而辞官。肆晚年归乡放浪诗酒，贫老以终。怀才不遇的一生，让他把对现实的不满悄悄写进了神魔故事里。《西游记》名著导读·七年级语文05/30

名著导读·整本书阅读创作背景：明代社会的