学前儿童文学（第4版）：第3章幼儿诗PPT教学课件.ppt

（五）假设法使用“假如”、“如果”等假设语句抒发自己的希望和想象，写出美丽的希望和理想。如果我变成风就到妈妈工作的地方替妈妈把脸上的汗珠一颗一颗吹干（六）夸张法对描写的数量、时间、行为，加油添醋、夸大描写，制造特别效果、加深印象。咦是哪个调皮的小鬼，给大山系上腰带？噢原来是一条小山路。（七）疑问法用发问的方法，引起兴趣，深入思考。我想知道云儿哪里去了？我想知道风儿在说什么？我想知道天上为什么下雨？我想知道鸟儿怎样飞回？我想知道花儿怎样生长，才使世界有这么多的颜色。——[英]伊丽莎白《云儿哪里去了》（马丽译）（八）对比法包括颜色对比、形