普通高中信息技术选修2网络与社会教学设计.docx

普通高中信息技术选修2网络与社会教学设计

课程定位与教材分析

网络基础模块作为普通高中信息技术选修必修系列的核心支撑，承担着构建学生网络空间认知框架的关键任务。第1.3节“网络与社会”位于模块首章末端，既是前序“网络组成”“网络通信原理”技术知识的社会化延伸，又是后续“网络安全与防护”“网络应用开发”实践活动的价值锚点。浙教版2019教材通过“网络改变生活”“网络重塑社会结构”“网络治理与数字公民”三个板块，将技术视角向人文视角自然过渡，暗合新课标“信息社会责任”核心素养的培育路径。教材选取的共享单车调度、直播带货供应链、算法推荐回响室等案例，紧扣学生认知最近发展区，但呈现深度仍停留在现象描述