人教新课标一年级数学教案上册数一数单元教学教学设计.docVIP

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  • 2017-09-23 发布于安徽
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人教新课标一年级数学教案上册数一数单元教学教学设计.doc

(人教新课标)一年级数学教案 上册数一数单元教学 一、单元教材分析: 本单元的教学内容是第2——5页的内容,第2、3页是一幅美丽的画面,图中有教师、学生、鲜花、树木、楼房,人和物的数目注意用到10以内的各数。新教材丰富的教学资源,不仅将数扩展到20,而且画面中,每个数量出现了多种角度数的话,还会数出很多,这就给予学生创设了充分观察、探究的空间。在教学中,注意采用多种形式,让学生数画中的事物,初步了解学生的数数的能力,并不要求都数到,只要教师心中有数,在学生数出以后能给及时正确的评价即可`。 二、教学内容:教科书2至5页:数一数 三、教学目标: ???? 1、通过数数活动,初步理解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。 ???? 2、帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德教育。 ?四、教材说明: ??? 1、教科书第2至3页是一幅“美丽的校园”图。为的是给数数提供尽可能多的信息资源,通过让学生数同意种数量的各种事物,充分感知10以内的数。 ??? 2、教科书第4至5页各集合圈中的人或事都是从“美丽的校园”中抽取出来的,每个集合圈的旁边都标上了相应的数,让学生认一认、读一读,使学生了解一下学生认数、读数的情况。这里还不是正式教学生认和读这些数。 ??? 3、本单元只是让教师初步了解一下学生数数、读数的情况。 五、教学建议: ??? 1、注意培养学生的观察兴趣。教

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