改革护理教学方法提高护生人文素养.pdfVIP

维普资讯 2oo5年 9月 南方护理学报 Septembm’，2005 80 第 12卷 第 9期 NanfangJournalofNursing V01．12No．9 改革护理教学方法 提高护生人文素养 郑舟军，史瑞芬 (浙江海洋学院医学院 护理系，浙江 舟山 316004) 摘【 要】目的 提高护生的人文修养水平，推进护理专业学生素质教育过程。方法 将浙江海洋学院医学院护理专业 2003级 147名护生为教改组 ，2002级 141名护生为对照组 。教改组通过改进课程设置 ．改编人文教材，加强师资建设 ，拓展教学方 法，完善评价体系等系列教学变革；对照组采用传统教学方法一在两组护生见习末期，分别到各见习医院实施体现护生人文素质为 主的综合素质调查 。结果 教改组专业素质及文化素质评分高于对照组 (P0．05或P0．01)，两组 比较有显著性差异 。结论 改革 后 的教学方法 ，能有效提高护生人文修养水平 、 关【键词]人文修养；教学改革；护生 【中图分类号】R47；G420 文【献标识码】A 文【章编号】1008—9969(2005)09—0080—03 Innovatenursingteachingmethodandimprovenursestudent’Shumanequality ZHENGZhoujun，SHIRuifen (Dept．ofNursing,ZhejiangOceanCollegeMedicalSchool，Zhou．~hna 316004，China) Abstract：Objective Toimprovenursestudent’shumanequalityandenhancethequalityeducationprocessofnursingmajoredstu— dents．MethodsOnehundredandforty—sevennursestudentsofgrade2003inZh~iangOceanCollegeMedicalSchoolwereselected asteachingreform rgoup． while 14lofgrade2002wereselectedascontrolgroup． Theteachingreform rgoupadoptedaseriesof teachingreformsincludingperfectingthecurriculum， changingthehumaneteachingmaterial， enhancingteachingstaff, expanding teachingmethodsandperfectingevaluationsystem，whilethecontrolgroupadoptedtraditionalteachingmethod．Attheendofproba· tion，surveysaboutcomprehensivequality，mainlyhumanequality，ofthenursestudentsoftworgoupsweremadeinprobationhospi— ta1．Results Scoresofprofessionalqualityandhumanequalitywerehigherinteachingreform rgoupthancontrolrgoup， whichhad significantdifferencef0．05orP0．01)．ConclusionTherefomredteachingmethodcanimprovehumanequalityofnursestudents effectively． KeyWOrds：humanequality；teachingrefomr ；nu