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第 34卷 第 1期 长春工业大学学报(高教研究版) Vo1.34 No.1
2013年 3月 JournalofChangchunUniversityofTechnology(HigherEducationStudyEdition) M ar.2O13
论大学生社会主义核心价值观的培育
— — 以志愿服务活动为载体
邱秋云 李义丰
(1.广东科贸职业学院 思想政治理论课教学部 ,广东 广州 510640;
2.广东广播 电视大学 思想政治理论课教学部 ,广东 广州 510091)
[摘 要] 培育社会主义核心价值观是高校学生思想政治教育的一个重要 目标。大学生社会
主义核心价值观培育需要借助必要的载体 ,而志愿服务活动是一种贴近实际的培育和践行社会主
义核心价值观的有效载体和重要抓手。高校必须创造条件 、理顺机制 ,探索在大学生志愿服务活动
中培育社会主义核心价值观的有效途径 ,更好地发挥大学生志愿服务活动的教育作用。
[关键词] 大学生;社会主义核心价值观;培育;志愿服务活动
[作者简介] 邱秋云(1968一),女,广东科贸职业学院思想政治理论课教学部助理研究员,主
要从事大学生思想政治教育研究;李义丰(1971一),男,广东广播 电视大学思想政治理论课教学部
副教授 ,主要从事大学生思想政治教育研究。
[基金项 目] 广东省教育科研 “十二五”规划2011年度研究项 目“社会主义核心价值体系与当
代大学生的发展”(2011TJK111);广东省高等学校人文社科研 究项 目“社会主义核心价值体 系与当
代大学生的发展”(2012WYXM一0060)。
-- , gNgSt~-N动是培育大学生社会主
… … … … 。
价值观的有效载体 斗 。
, ;
务 。志愿服务活动的开展 ,有效激发学生的爱国情怀、培养 (二)开展志愿服务活动 ,有助于培养学生的敬业精神
敬业精神、树立诚信品质、培育友善品德,培育和践行了社会 敬业,是一种高尚的品德,是对 自己所从事的职业怀着
一 份热爱、珍惜和敬重 ,不惜为之付出和奉献 ,从而获得一种 学生在充满团结友爱的人际环境中,其身心也是愉快的,这
荣誉感和成就感。敬业精神是人们对 自己所选择职业的高 有利于提高其生活的质量和学习的效率,促进他们在实践中
度认同和热爱,也是社会责任感 的具体化 。在多元文化背景 实现 自我教育、自我管理、自我提高,形成健全 的道德人格 ,
下,人们 的奉献意识弱化 ,功利主义倾 向明显,缺乏脚踏实地 有助于把学生培养成弘扬先进文化和社会正气的示范者和
的实干精神。作为未来社会主义事业建设者的大学生,他们 社会主义新型公民。
的敬业精神如何 ,将关系到 国家 的前途和 民族 的命运 。培养
二、志愿服务活动中培 育大学生社会主义核心
大学生 的敬业精神 ,既事关大学生 自身的发展 ,也是社会发
价值观的有效途径
展 的迫切要求 。
学生通过志愿服务活动 ,用行动奉献 了个人 的力量 ,帮 加强大学生思想政治教育,重视青年学生价值观 的培
助 了他人 ,服务 了社会 ,学生不仅在能力上得到锻炼和提高; 育,是 中国共产党的优 良传统。培育社会主义核心价值观是
也增进学生勇于承担责任的人格品质 ,培养其承担社会使命 当代大学生思想政治教育的重要任务,而丰富多彩的志愿服
的 自觉性 ,使学生逐步树立起对 自己、对家庭 、对社会 的一份
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