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- 2017-09-16 发布于江西
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大埔舊墟公立學校
二零零四至二零零五年度
學生輔導工作計劃書
(一)目的
1. 在學校營造一個互相接納、友愛、關懷的成長環境。
2. 培養學生建立正面的、健康的自我形象。
3. 協助學生建立良好行為,達到五自四多的學習精神。
4. 鼓勵學生採取積極的學習態度。
5. 提供多元機會發展學生潛能。
(二)現況
優點:
1. 學生對學校有歸屬感。
2. 學生品性純良。
3. 家長關心子女成長。
4. 教師關心學生的成長。
5. 教師重視學生的身心發展。
6. 教師工作態度投入。
弱點 :
1. 部分學生自我形象低。
2. 部分學生缺乏責任感。
3. 部分家長對子女過份保護。
4. 部分家長較為忽略子女的全人發展。
5. 部分家長管教子女方法不正確(例如:使用過多的暴力)。
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