中等职业学校知识管理的研究与探索.pdfVIP

要 知识管理是学校管理的重要手段，也是促进学校发展的有效途径之一。但目 前学术界关于知识管理的研究，无论在研究思路、方法还是研究范围上，都缺乏 中等职业学校知识管理的数据。本文通过研究中等职业学校的知识管理，寻找一 个将其作为提高教师个人知识管理能力和社会竞争力的有效对策，同时也能够提 升整个学校作为学习型组织的实力，发挥知识管理在学校这一组织形式中的整体 性应用。 本文选取具有代表性的一所中等职业学校作为研究案例，通过对学校知识管 理的现状及存在问题、影响因素、推进过程等的细致分析，尤其是在教师队伍管 理和课程建设、管理体制等方面进行了深入的分析和探索，提出了推进学校知识 管理的对策和措施。 论文共分五个章节展开:第一章绪论，主要阐述了学校知识管理的研究背景、 国内外的研究现状、研究的意义、方法和内容；第二章为知识管理的基本理论， 在借鉴和总结了许多国内外有关知识管理的研究成 上，对知识管理的基本理论 进行了系统的梳理和介绍；第三章就目前中等职业学校的知识管理现状做了案例 调研，尤其是教学管理、课程设置和教师队伍建设方面存在的问题进行了详细分 析，结合知识管理的理论研究和实践探索，对中等职业学校实施知识管理进行了 论证；第四章是全文的中心内容,根据案例分析入手，就影响学校知识管理的关键 因素进行了分析，对中等职业学校教师知识管理的应用进行了研究，提出了教育 教学管理中隐性知识的显性化和外部知识内化的实施方法、一般流程等，从而找 寻中等职业学校知识管理的对策和措施；第五章结束语，总结全文，指出本次研 究中的不足之处和需要继续发掘的问题。 关键词：中等职业学校 知识管理 隐性知识 内化 1 Abstract Knowledge management is an important means of school administration, and also an effective way to promote school development. However, there is a lack of data of secondary vocational schools as to the research thought, method and scope in academia. By researching the knowledge management in secondary vocational schools, this paper expects to find out a way to improve teachers personal abilities and social competitiveness. It also enables to promote the strength of the whole school as learning organization, to develop the integrated application of knowledge management in schools. This paper adopts a representative secondary vocational school for case study. By means of a detailed analysis of school knowledge management situation, advancing process, and influential factors, especially the further analysis and research of teachers management and course construction, some proposals to promote teaching management are put forward. This paper consists of five chapters. Chapter One is in