中专英语语法教学现状调查和研究.pdfVIP

中专学校英语语法教学现状调查和研究 中文摘要 语法教学是外语教学中的热点问题，在外语教学史上，对于该不该教授外语 及如何教授外语曾引起着激烈的争执。我国中专学校在英语教学过程中，也受到 了各种外语教学理论的影响。在早期由于师资紧缺，班级规模大等原因使得我国 中专英语教学处于过于重视与否知识的讲解而忽视了中专生英语实际交际能力 的培养。到了 20 世纪末期，交际法思想的引入使得交际法成为了我国英语教学 的主流，从而淡化了语法教学，学生的听说能力有了很大提高，但同时也出现了 学生阅读理解能力下降的现象。在这种情况下，英语教学学界又重新开始重视语 法教育。在这种情形下，新课程改革标准明确指出，英语教学要改变过于重视英 语语法和词汇的讲解和教授，从而忽视了学生英语语言的运用能力，因而主张要 完善语法学习方法，倡导通过实践、合作、交流等方式来促进增强学生运用英语 进行有效交流。因此，目前，在我国的英语教学中语法不是教不教的问题，也不 是淡化的问题，而是如何优化语法教学方法以此促进学生综合语言能力提高的问 题。 本文共分为四个个部分： 第一部分，绪论。主要介绍了论文的研究背景、研究目的和意义、论文内容 和研究方法、相关概念界定以及论文框架，以此为后文的论述作铺垫。 第二部分，英语语法教学的理论探索和文献综述。首先简要说明了英语语法 教学的理论基础，主要分析了英语语法的涵义、语法教学的交际功能、语法教学 在外语教学中的意义及其作用；接着介绍了英语语法教学的相关研究，这部分内 容简要介绍了国外英语语法教学的几种主要的教学方法，及其对我国英语语法教 学的启示；回顾了我国英语语法教学的发展历程及其教学特点，并在此基础上， 总结、分析了我国中专英语语法教学现状。 第三部分，中专英语语法教学现状的调查研究。这部分内容是本文的核心部 分，首先对本次调查研究进行了简单的概述，介绍了本次调查的对象、调查的目 的、调查的意义以及调查设计与调查的实施等方面。接着通过问卷调查目前本人 所在中专学校英语语法教学的现状。主要从教师和学生对语法教学地位的认识、 I 教学方法、教学效果以及教师对英语交际教学法的认识等方面进行调查。 第四部分，中专英语语法教学的研究结论和建议。通过对前文中的语法教学 理论研究及目前中专学校语法教学的现状调查，得出了一些研究结论；并在此研 究结论的基础上，提出了相应的语法教学建议，主要提出了交际法和媒体技术如 何在中专学校英语语法教学中得到有效应用，以供英语语法理论研究者和一线语 法教师作为资料参考。 关键词： 中专英语教学；语法教学；建议 II ABSTRACT English grammar teaching is the oldest and hottest question in language teaching, which has been influenced by a variety of foreign language teaching theories. Nowadays, what we are discussing in grammar teaching is not whether to teach but how to teach. This thesis makes a study of the English grammar teaching in vocational schools, in which 150 students and 50 teachers have been surveyed so as to find out problems in English grammar teaching. This thesis is divided into four parts. Part one is composed of five sections, in which the aim