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工作研究 中国成人教育2009 年第5 期 论大学生就业指导中职业生涯规划教育的功能及实现 ○刘桂华 ［摘要］大学生就业问题已经引起了社会各界的广泛关注和高度重视。大学生就业指导中开展系统科学的职业生涯 规划教育有利于合理配置人才资源和社会稳定，有利于创新大学生思想政治工作，有利于开展大学生素质教育，有利于提 高高校教学质量。本文立足当前高校就业指导工作实际，分析了职业生涯规划教育在高校就业指导工作中特殊的功能和价 值，提出了就业指导中对大学生开展职业生涯规划教育的原则、途径和方法。 ［关键词］大学生；就业指导；职业生涯规划教育 受世界金融危机等多种因素的影响，大学生就业形势 近实际、贴近生活、贴近学生，有效地提高思想政治教育工 更为严峻，当代大学生就业问题已经引起了社会各界的广 作的针对性、实效性和吸引力、感染力，为开创高校思想政 泛关注和高度重视。对社会而言，大学生就业问题关系到人 治工作新局面提供了崭新的视角。 才资源的科学配置、社会的稳定和社会的和谐发展；对高校 对大学生进行职业生涯规划教育有利于开展大学生素 而言，教育部门量化考核就业率指标，加大了大学生就业状 质教育。加强大学生素质教育是高等教育体制改革的要求， 况在高校教学评估中的权重；对大学生而言，大部分学生是 也是加强大学生思想政治工作的要求。大学生职业生涯规 在对自己未来职业并不清晰的情况下考入大学，自己如何 划是一种以职业要求为目标的管理方式，明确其职业目标， 合理规划，敲碎就业市场的坚冰，一直为在校大学生所期 自觉按职业目标的要求开发潜能、全面发展，提高综合素 盼。因此，高校理应担负起对大学生进行科学合理的职业生 质。在传统的教育和管理模式下，素质教育和大学生就业关 涯规划教育的责任。 系紧密，二者之间是并行而非交叉运行的关系。所以，素质 一、职业生涯规划的内涵 教育缺乏成功就业的动机指引，难以从根本上为广大学生 职业生涯规划(careerplanning)简称生涯规划自觉接受，难以深入大学生群体，又叫职业 。在以职业生涯规划教育为 生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的 基础的就业指导模式下，职业生涯规划将与就业指导相辅 主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、 相成。 爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据 对大学生进行职业生涯规划教育有利于提高高校教学 自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这 质量。目前，我国高等教育工作的战略重点将从规模扩张转 一目标做出行之有效的安排。职业生涯设计的目的绝不仅 移到深化改革、提高质量上来。对大学生进行职业生涯规划 是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达 教育，学校可以通过掌握用人单位对大学生的要求，根据社 到与实现个人职业目标，更重要的是帮助个人真正了解自 会的需求主动调整专业结构，修订培养计划，实施“订单式” 己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向， 培养，提高教育质量，增强学生的就业竞争力，逐步提高就 根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。 业率和就业质量，实现按需用生、按需培养，提高办学效益， 国外一些发达国家，尤其是美国，在职业生涯规划与就业指 为社会输送合格的社会主义现代化建设者和接班人。 导方面已有几十年的历史，形成了较为完整的职业生涯规 三、大学生就业指导中职业生涯规划教育的实现 划教育指导体系。在我国，职业生涯规划教育和实践的起步 对大学生进行职业生涯规划教育是必要的，也是紧迫 只有十几年的时间，还是一个较新的领域，需要做大量的理 的。但我们必须认识到，大学生职业生涯规划教育是一个长 论和实践教育研究，也是指导大学生就业工作的新途径。 期的系统工程。笔者认为，在就业指导过程中对大学生开展 二、大学生就业指导中职业生涯规划教育的功能 系统科学的职业生涯规划教育，必须努力做好以下三个方面。 对大学生进行职业生涯规划教育有利于合理配置人才 (一)坚持好职业生涯规划教育的原则 资源和社会稳定。大学生就业问题直接关系到人民群众的