关于社会主义法治理念“三进”的思考.pdfVIP

2011年第 1期 西安外事学院学报 No．1，2011 (总第 26期) JournalofXi’anInternationalUniversity SerialNo．26 · 法 学研 究 · 关于社会主义法治理念 “三进’’的思考 杜德鱼 (西安外事学院 应用法学研究所，陕西 西安 710077) 摘 要：依据 中组部等四部委决定从 2010年9月要在全 国政法院校开设 《社会主义法治 理念》必修课 ，做到理念课 “三进”即进教材、进课堂、进头脑就成 了战略任务。论述 了 “三进” 的必要性，进什 么(理念 内涵)，以及如何进的问题。提 出提 高认识 、编好教材、指导教育、协调 教材等方法多策并举。全力推动社会主义法治理念 “三进 ”。 关键词 ：法治理念 ；三进 中图分类号：D92 文献标识码：A 文章编号 ：(2011)01—0045—04 社会主义法治理念进教材 、进课堂、进头脑 首先 ，坚持社会主义法治理念 “三进”是实施 (简称 “三进”)是 中组部等四部委联合决定 的，从 依法治 国方略的需要。我们知道依法治 国，建设 2010年 9月起在全国政法院校开设必修课 ，是一 社会主义法治 国家基本方略的形成经历 了长期 项战略任务。如何认识其必要性，提高 “三进”的 的探索 ，党的十四届三 中全会确定 了初步建立适 自觉性，明确社会主义法治理念 的内涵和本质要 应社会主义市场经济的法律体系的任务。1997 求 ，全力推进社会主义法治理念 “三进 ”就成了发 年 ，党的十五大报告 中明确提 出，“依法治 国，建 展依法治国理论 ，弘扬法治精神 ，建设社会主义 设社会主义法治 国家 ”，“依法治 国，是党领 导人 法治国家的战略任务之一，也是高教改革，尤其 民治理 国家 的基本方 略”，这在党的文献 中第一 是政法教育教学改革的重要 内容 ，同时也是加强 次把依法治国提升到治国方略的高度 ，它标志着 大学生 民主法制教育的重要 内容。本文就此进 党的治国理念和执政方式发生 了根本转变 。1999 行探讨。… 年九届人大二次会议把这一治 国方略载人 了宪 法，使之作为一项宪法原则被确定下来 ，具有 了 一 、 社会主义法治理念 “三进” 根本大法地位。党的十六大报告又重 申了依法 是党中央的战略决策 治国方略，并提出依法治国与以德治国相结合的 理念。2007年党 的十七大进一步强调全面落实 何为 “三进”?就是社会主义法治理念进教 依法治国方略，加快建设社会主义法治国家 ；并 材 、进课堂 、进学生头脑 。为什 么要 “三进”?这 为此提出了一系列任务和措施 ，其 中明确提 出， 是推进 “三进”工作必须首先要解决的问题。对 坚持依法治国基本方略，树立社会主义法治理 此可以从三方面来认识 。 念 ，实现 国家各项工作法治化，保障公民合法权 收稿 日期 ：2010—12—01 作者简介 ：杜德鱼(1952一 )，男，陕西华县人 ，西安外事学院应用法学研究所研究员，研究方向为法学教育。 — — - — — 45 --·—— 益。 日J看‘出，树立社会 主义法治理念是党 中央提