角儿与戏——忆川剧大师阳友鹤.pdfVIP

角 儿 与 戏 忆川剧大师阳友鹤 ● 唐 思敏 文学泰斗巴金与川剧大师阳友鹤 (右) 戏少，是当前一些中青年戏 曲演员的一个 “通病”。个别演员，两年只演两出折戏，自己还漫不经心的。有 人开玩笑说 “两年演两折，观众都背得(从讲到唱观众都记熟了!)”他们听到了也无所谓。但是，不少戏 曲前辈 都不是这样，他们当中有不少是 “戏包袱”(记戏多)，有的还有 “戏摺子”，任人 “点戏”，“点哈唱啥”。川剧大 师阳友鹤就是其中的这样一位。希望阳友鹤一点关于 “戏的故事”，能对中青年演员带来一些 “关于戏”的启 示和促进。本文是根据阳友鹤生前谈话录音记录整理的。 著名川剧旦角演员阳友鹤，之所以能在6O多年艺术生活中成为卓越的表演艺术家，并创立了川剧 “阳 派”旦角表演艺术，他经历了一个极其复杂、极其艰辛、极其漫长的 “泡戏”过程。本文只是从戏的角度，探索 一 下戏对阳友鹤成为创派艺术家的重大作用；换句话说，戏的千砖万瓦，如何建造了阳友鹤的艺术大厦。 阳友鹤非常赞赏京剧表演艺术张君秋的一句话 ：“一个演员，演不到一两百出戏，怎么能成为角儿呢?!” 从张君秋到阳友鹤的许多戏 曲大家，都强调了多演戏对促进一位艺术家的成长、成熟的重要性。 阳友鹤7岁在家乡四川彭县漾阳场进入了金兰科社，学戏 3月左右便登台演出。他从 11岁左右便开始 “跑 滩”直到 18岁在重庆进入了章华大舞台，演出走红，名震山城，“跑滩”生活才暂告一段落。在这6年多的 “跑 滩”生活中，川剧的下河道、资阳河、泸州河都留下了他学艺的足迹，洒下他演戏的汗水。更重要的是，他有机会 看到不同河道的各具特色但又丰富多彩的川剧剧 目。在他那幼小好学的心灵中，呈现出了绚丽多姿、美不胜收的 川剧艺术天地，对他产生了强大的吸引力；在他那聪慧机敏的心田中，洒播着、浸润着川剧旦角艺术的春雨。 解放前夕，川剧舞台上出现了混乱局面。 “草裙舞”之类泛滥于舞台。川剧艺术濒于毁灭。许多优秀川剧 演员，大都被老板所冷淡或被逼出城市。名旦萧克琴离开成都到赵家渡去搭 “乡班子”；薛艳秋在合川、梁平一 带演出。阳友鹤也没有摆脱此种遭遇，当成都大戏院上演 《千里送京娘》时，资本家便取下他的 “牌子”，早已 成名的筱桐凤(阳友鹤艺名)不愿跟着没落的川剧艺术消减下去，再一次开始了 “跑滩”生涯。他到遂宁、什邡 等地搭 “乡班子”在农村演出，以更高的艺术水准与广大农村观众保持艺术联系，更见成效地磨炼 自己的旦角 艺术，避开当时有些被 “毒化”了的川剧演出对 自己的浸染，在锤炼中保持了高雅的JII剧旦角艺术。十几岁的 跑“滩”和成名后的 “跑滩”，使阳友鹤从更大的深度向川剧旦角艺术进行了广采博纳。在戏的方面，大大丰富 了自己，保持着纯正的川剧旦角戏的艺术风格。 阳友鹤在 跑“滩”中搭了不少的 “乡班子”。他先后搭过的泸州的 “张麻女”的班子、“王二婆”的班子、资 阳河的潘云程的班子等等。在辗转的搭班演出中，他有机会接触不同班子不同戏路的川剧旦角艺术，看了、学 了不少班子的 “窝子戏”，大大开阔了眼界，滋养了他的旦角艺术的内涵、深度，提升了自身的艺术品位。 阳友鹤的老师多。不管是业师或是参师，或是马打鼓、杨凤仙、张小云、陈翠屏等，每个老师都有 自己的 “买 米戏”、“看家戏”、“拿手戏”，都有他们的 “诀窍”和特点，虽然有的老师不愿无保留地给他 “念戏”(这也不 能全怪当时的老师们，主要由于当时社会原因造成的)，但他看的戏，毕竟比一般人多得多，从而也学得多。 由于阳友鹤 “跑滩”、多搭班、多投师，这就给他带来很多的好处。那时，他间或当配角，如演 《天罡剑 》中 的娃娃旦、《秦香莲》中的春妹、《花田错》中的牛玉琼等，在演出中也看了不少的戏。他看了不同河道、不同班 9 《壤 子、不同老师、不同名家、不同演员演出的各种各样的戏。就是同一个戏，同一个人物，他也见过大同小异或小 同大异的演出，更见过路子不同、声腔不同、演法迥异的五花八门的演出。这使阳友鹤饱了眼福、耳福，吸收了 戏的 “多种维生素”。他还在金兰科社时，就看过请来 “帮戏”(是指 “码头”上请来的老师，由会首出“包银”，在 当地演出的戏班不出工钱)的汪翠玉演出，汪的身段