国家精品课程计算机通信与网络的建设与思考.pdfVIP

第 19期 计 算 机 教 育 2011年 1O月 10日 ComputerEducation No．19 Oct．10，2011 63 文章编号：1672．5913(2011)19．0063-03 中图分类号：G642 文献标识码：B 国家精品课程计算机通信与网络的建设与思考 胡素君 ，杨 庚 ，章 韵 (1．南京邮电大学 计算机学院，江苏 南京 210003．2 南京邮电大学 海外合作与交流处，江苏 南京 210003) 摘 要：介绍国家精品课程计算机通信与网络的建设成效与经验，分析课程建设中存在的问题，最后对如何 深入建设该课程提 出一些建议。 关键词：精品课程；计算机通信与网络；课程建设 苏教办高函 (2008)4号文 《省教育厅办公室 基础综合考试”中计算机网络课程的大纲范围。 关于公布 2007年度 国家精品课程名单的通知》正式 2)进一步完善了配套的教学资料，包括课程网 公布了南京邮电大学计算机学院建设的计算机通信 站的建设、PPT课件、教案。课程网站的建设、PPT 与网络课程入选为工学电气信息类国家精品课程。 课件、教案也是 由课程建设团队成员完成的。课程网 我校为切实落实质量工程项 目建设工作，保证 站除了有常规的立体化资源f课程大纲、教学授课计 项 目建设达到预期成效。课程建设团队在负责人杨庚 划、课件、复习要点与习题、历年试卷等1以外，重 老师的带领下，制定了国家精品课程建设计划表，进 点建设了网上作业、测试、问题讨论、答疑、师生交 一 步明确 了课程建设 目标、课程建设思路、课程建设 流等互动模块，与课堂教学互补，增强了学生的学习 规划及具体实施方案、预期成果，并按照年度制定了 兴趣，提高了教学效果。计算机通信与网络课件在 详细的进度安排，从教学大纲与内容、教材建设、队 2009年 5月被评为江苏省优秀课件二等奖。 伍建设、网站与教学辅助系统、教学研究、科研等方 3)结合课程网站，进一步完善配套课程的复习 面建设课程 。 要点、例题分析、习题与思考，体现教学的重点和难 点问题。 1 课程建设成效 4)完善 《计算机通信和网络》的实验课程 ，包 从 2008年至今，经过了3年半的建设，我校的 括上网配置、组网配置、网络管理、网络测试等，规 课程建设团队圆满完成了既定的建设 目标，主要做了 范化学生实验报告。目前，课程配套的实验和复习指 以下工作 。 导教材正在编写，将由清华大学出版社出版 。 5)课程建设团队成员积极开展教学研究，申请 ． 1)完善并出版了两本 白编教材。我们完善并出 版 了两本 自编教材，共有 8位教师参与编写。一本是 并建设了校级教学改革项 目3项，院级教学改革项 由清华大学出版社出版的 《计算机通信与网络》，它 目9项。课程建设团队成员积极开展教学研究，申请 保持了专业特色，内容精选优化，确保基本理论和基 了校级教学改革项 目3项，院级教学改革项 目9项， 本概念 的正确性，体现基础性、先进性和前沿性 。另 分别从国家精品课程特征与作用、教学团队建设、课 一 本是由高等教育出版社出版的 《计算机网络》，它 程实验教学体系建设、面向教学过程的计算机通信与 系统地介绍了计算机网络的基本概念和理论与技术，