代课教师克雷蒙·马修的教育哲学——感受《放牛班的春天》中师道的光辉.pdfVIP

教育探索 师克雷蒙 ·马修的教育哲学 ]i { 放牛班的春天》 中师道的光辉 侯 元 任金妹__J 摘【 要]《放牛班的春天》中代课教师克雷蒙 ·马修对学生宽容、充满人性的关怀感染了很多的人。时刻散发爱的教 育方式、让人的心灵得到净化的音乐、让每一个孩子得到发展的信念、不露痕迹的教育智慧都彰显着他的教育哲学理念。 关【键词】放牛班的春天 教育 教师 2004年一部 《放牛班的春天》(又名 《唱诗班的男孩》) 唱歌的郭和颂被安排做乐谱架 ，每一个人都被恰到好处的安 轰动了世界影坛，这部没有大明星加盟 ，简简单单师生关系 排，体现了克雷蒙 ·马修老师尊重每一个孩子、重视每一个 的电影吸引了当时850多万的法国市民一起欣赏。这是一部 孩子、不放弃一个孩子的的教育理念。一次次的徜徉在音乐 关于爱与救赎的寓言。看完之后 ，静静的品味那浓浓的感动， 的海洋里，孩子们发现了他们也有优秀的一面，于是开始以 一 股暖流在心底缓缓的流淌。这也是一部值得每一个教育工 一 种积极的姿态对待生活。在克雷蒙 ·马修老师充满人性的 作者深深回味的影片，特别是影片主人公一 代课教师克雷 教育下，在一个个跳动的音符中他们生命的激情得到了进发， 蒙 ·马修不露痕迹的教育哲学及人性关怀更是值得我们学习。 生活开始因为音乐而精彩。 故事梗概 院长不问清事情原委就体罚学生的做法把学生的尊严踩 影片开始世界著名指挥家莫翰齐回故乡参加母亲的葬礼， 在了脚下，引来的只是学生的反抗和善的人性的消隐。而在 旧友送来的一本 日记揭开了记忆的大门。故事发生在二战后 克雷蒙 ·马修的影响下，被上任学监评价为 “天使的脸庞， 的 1949年，才华横溢的音乐家克雷蒙 ·马修在连续失业后接 魔鬼的心肠”的莫翰齐去了里昂音乐学院，从此成就了他音 受了在 他‘塘畔底”辅养院代课教师的工作。一系列的故事 乐事业的辉煌。而与之相对比的人物——蒙丹。他是一个报 和事故就此展开。这是一个收养问题儿童的机构，在这个院 复心强 ，凶狠、眼神邪恶让人恐惧的人。但是，对于他的犯 子里 ，院长和教务人员本着犯错就惩罚的原则来对待这些十 错克雷蒙 ·马修一直予以包容，试图帮他走上正道，但是院 多岁的孩子。改变是从克雷蒙 ·马修来到开始的。他带着一 长的拳脚相加 ，使蒙丹奋力反抗，最后被警车带走。在走之 颗包容的心和充满爱的情怀来看待所有的孩子和发生在他身 前，他对身后的克雷蒙 ·马修报以一笑，而这一笑包含了很 上的倒霉事。例如 ：在与郭和颂的协商后 ，让他去照顾被 自 多的寓意。 己打伤的麦神父作为惩罚；自己郑重其事的要求这些 “问题 教育不应培植人的畏惧感 、报复心、对世界的失望情愫 少年”写下 自己的理想职业；以自己充满爱的教育行为与冷 以及心灵的禁锢 ；而应培养人包容的情怀、生活的尊严、对 漠的、秉持犯错就罚的院长对峙；克雷蒙 ·马修甚至没有责 生活充的信心以及心灵的 自由。 骂学生们唱着歌骂他，而是从中发现了他们的音乐天赋 ，自 教育方法的革新与保守 此组织了合唱团，开始了让音乐感化心灵，让艺术提升孩子 在故事中，克雷蒙 ·马修和以院长为代表的旧教师团体处 们生命境界的旅程等等。影片的最后，被解雇的克雷蒙 ·马 在一个对立的、相反的、两极的角色。一个是思想开放教育者 修老师深情沮丧的走出学校的大门，忽然有无数带有学生 自 的代表，一个是思想陈旧者的代表；一个是主张教育革新、善 己签名的纸飞机从教室窗口飞出。一群原来心 中充满怨恨、 待学生的人，一个是阻止变革、主张体罚的人；一个是享受音 叛逆的孩子被这位矮矮的、胖胖的秃头老师感化了，这缓缓 乐、追逐 自由的人，一个是功利心强、极具势力眼的人。 飘落的纸飞机写满了对老师的不舍，也蕴含了这些孩子的成