煤矿专业“集团生”的问题思考与对策管见.pdfVIP

社会舰察 煤矿专业 “集 团生的问题思考与对策管见 李阳坤鎏 重庆科能高级技工学校 400037 摘要 ：新形势下形成了 “集团生”的新群体，给职业教育带来新的挑战。分析他们的现状，厘清他们的问题原因所在， 思考对策，是当前我校煤矿专业教育亟待解决的当务之急。 关键词：集团生；煤矿；问题；对策 一 、 “集团生”释义 切需要我们对 的关爱。因此 ，我认为老师一定要做到 “三心”， 为加强国有重点煤矿安全基础管理，落实企业安全生产主体责 即：责任心、爱心和耐心。首先，班主任应勤入班级 ，了解学生情 任，有效遏制重特大事故，实现安全形势稳定好转 ，促进煤炭工业 况，和任课老师及时沟通 ，集体活动要予以重视 ，说到做到，尽可 健康发展 ，2006年国家安监总局等7部门联合下发了 《关于加强国 能的让学生感受到老师就在他们身边 ，并能与他们同甘共苦 ，肝胆 有重点煤矿安全基础管理的指导意见》，提出尽快变招工为招生。 相照，有强烈的责任心。其次，要给学生心理上有家的温暖。多到 从事井下工作的新工人必须接受技工学校至少1年的正规教育。经 寝室去走走、课余时间和他们聊聊天，踢踢球，远离了课堂的孩子 考试合格方可上岗。在这种新型用工模式下，不少煤矿企业都与新 们 ，心理也会渐渐放松，往往会和老师坦诚交流。让我们用 自己的 招进的员工签订了培养 议 ，将他们送进学校。因为这种特殊的身 爱心去了解每一个学生，去发现他们更为真实的生活，以便更好地 份 ，他们被称为—— 集“ 团生”。从O6年起 ，我校陆续接收了重 帮助他们，教育他们。最后 ，我要谈的是耐心。耐心是什么?耐心 庆、云南、贵州、四川等多地煤矿企业送来的集团生 ，集团生的到 是指心里不急躁、不厌烦，能坚持完成一件可能十分繁琐的事。教 来一方而极大的解决了职业院校招生难，成本高的窘境，但另一方 育学生需要的就是耐心。很多时候和大龄学生谈话 ，正确引导，不 面 ，他们成了一个特殊群体，给学校管理 ，特别是班主任工作带来 是一次就可以成功的，往往会有很多次的谈话 ，这要求我们有足够 了新的问题和挑战。 · 的耐心。耐心会让师生在交流中相互了解，相互改变，相互的换位 二、 “集团生”目前存在的问题： 思考，让学生逐渐形成乐观、自信、向上的精神风貌。 1、来 自同一地方 ，易抱团，造成群体事件 2、普法教育改变抱团思想 来自各地的集团生 ，都有这样一种思想，认为他们从外地来到 集团生来 自同一地方，如有一人产生小摩擦，就会产生一定的 这里，只有抱成一团，一致对外，才不会被欺负。所以，一旦他们 抱团思想，在错误的观念下，可能做出打架斗殴的举动，因此 ，我 当中有任何一人出了事情，所有人都会联合起来抵制。法制观念淡 在学生中开展了法制教育活动。第一，配合法律老师指导学生有计 薄的他们，遇到事情，首先想到的不是找老师、学校解决，而是采 划的学习 《职业道德与法律》这门课程；第二，利用课余时间，给 取以暴制暴、以牙还牙，往往 因为一点小事，就容易造成群体性事 学生播放 《今 日说法》等法制宣传节目，让具体事例和专家点评对 件。 学生的价值观念和感情倾向产生潜移默化的影响。第三。开展主题 2、大龄学员多，社会习气重 班会 ，让学生懂得法律就在 日常生活中，要 自觉守法。第四。开展 集团招生是 以招工为 目的，招进来的学生年龄差距很大，有 法律知识竞赛，学生在问题中寻找答案，在答案中了解法律，做到 的学员已是在外打工多年。有的已成家生子、是几个孩子的父亲 。 了人人懂法，人人护法。在我策划的普法教育中，我们班的集团生 有的还仅仅只是初中毕业 。其巾的大龄学员，由于早 已离开学校多 没有出现过群体斗殴现象，也更体现了普法教育的重要性。 年，过惯了社会的生活，对学校的管理不适应 ，抽烟、喝酒之类的 3、发现和培养有号召力的学生做班委，倡导合作学习，实现 事情是屡禁不止 ，而且由于家庭的原因，他们会少则一周，多则上 “兵帮