西安民办本科院校外语师资结构现状分析.pdfVIP

西安民办本科院校外语师资结构现状分析.pdf

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社会舰察 西安民办本科院校外语师资结构现状分析 马红英 谭小菊 张瑛 陕西国际商贸学院国际学院外语系 712046 摘 要:本论文主要在分析西安几所民办本科院校外语师资结构情况的基础上,提出几点当前民办本科院校外语师资队伍 建设 的途径。 关键词:西安;民办本科;外语师资结构 目前西安民办本科院校共7所 (此数据截止201O年年底 ),分 具有硕士 、博士研究生学历的已分别达到86%和43%以上。原联邦 别是西安欧亚学院、西安翻译学院、西安外事学院、陕西国际商贸 德国要求大学教师必须具有博士学位。加拿大规定大学教师都要有 学院、西安培华学院、西京学院和西安思源学院。本课题组对其中 博士资历。因此,若想在激烈竞争的今天存活下去,西安民办本科 4所有代表性的院校外语师资情况作了调研,因有些院校数据不便 院校必须想方设法提高外语教师的学历水平。 公开,在具体分析时,用ABCD来代表4所院校。 2.职务结构 一 、 西安民办本科院校外语师资队伍结构现状分析 职务结构是指具有初 、中、高各级职务 (或职称 )的教师数 教师队伍的结构是指教师整体构成的状态。教师队伍的结构在 量的构成状况,基本上标志着师资队伍的学术水平和业务素质的态 很大程度上反映着教师队伍的整体素质和适应能力。教师队伍的结 势,并能反映学校的性质和承担任务的特点。以教学型工作为主的 构是否合理。直接影响着教师队伍整体作用的发挥,直接影响着高 一 般普通高等院校,主要培养本科生。师资队伍中高级职务可占教 校教学与科研的整体质量。教师队伍的结构主要包括职务结构、学 师总数的l5%—25%,讲师30%--40%,助教占40%--50%。民办本 历结构、年龄结构、专业结构和学缘结构。鉴于外语师资队伍 的特 科院校属于以教学型工作为主的普通高等院校,因此其师资队伍的 殊性,下面就从学历、职务、年龄、学缘、性别、等几个方面来分 职称结构应该符合上述标准。表2是对这四所民办本科院校外语教 析 : 师队伍职称结构的调查 : 1.学历结构 教师的学历结构,是指教师的最后学历或获得的最后学位及其 职称 教师总数 知识积累,更新的构成态势。学历结构代表着一所学校教师所受正 教授 副教授 讲师 助教 无职称 规教育的程度、知识水平、学术水平和教学质量。表1是这几所民 8 l6 l9 3 A (46) l7 . 4% 34.8% 41l3% 6.5% 办本科院校外语教师的学历状况: 6 20 32 0 表1 B (58) l0_3% 34.S% 55.2% O 学历 C (96) 14 8 56 0 教师总数 17.9% 10.3% 71.8% 0 博士 硕士 本科 专科

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