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高 等 教 育 浅谈大学生法律思维方式的培养 杨 蕾 张加明 (武汉工业学院思政课部，湖北 武汉) 【摘 要】大学生口P将成为社会的中流砥柱，大学生的法律素质必将影响到整个社会的发展。而大学生由于年龄、阅历、心理 等因素的影响，在法律思维方式方面存在一些薄弱环节。本文从法律思维方式是什么、大学生为何要培养法律思维方式及怎样培 养大学生的法律思维方式这三个方面浅谈大学生法律思维方式的培养。 【关键词】大学生；法律思维方式；培养 国家的未来是掌握在青年一代的手中的。大学生就是国 出来的泛伦理化的思维方式，习惯用伦理道德的思维方式来分 家未来的希望，是社会发展的骨干和中坚力量。在我国法治建 析解决问题，阻碍了法律思维方式的深入。即使国家制定了大 设进程不断推进的大背景下，大学生也是我国法治化建设过程 量的法律法规，人们也了解国家法律规定，但如果人们不按照 中的重要力量。大学生的群体素质(包括法律素质)如何对社 法律思维方式来分析和解决问题，建设法治社会就是可望而不 会的影响很大。近年来，由于一些大学生法律素养方面的缺 可及的理想。只有用法律的思维方式来思考和解决问题，才能 失，大学生违法犯罪现象是屡有发生。例如2010年发生在河 真正推动我国建立社会主义法治国家的进程。因此，在建设法 北大学的李启铭交通肇事案和令人发指的西安音乐学院的药 治社会的时代背景要求之下，当代大学生也应培养法律思维方 家鑫驾车撞人后捅死伤者的案件，都反映出了大学生在法律思 式 。 维方式方面的缺陷。因此，学习法律知识、掌握法律方法、参与 2．法律思维方式是现代社会公民必备的素质 法律实践、培养法律思维方式是十分必要的。 现代社会是一个依法治理的社会，是一个高度法律化的社 一 、 法律思维方式的内涵 会。法律渗透到社会生活的各个方面。在现代社会中，必须在 法律思维方式，是指按照法律的规定、原理和精神，思考、 法律、法规允许的范围内活动，掌握相关法律，遵守法律、法规， 分析、解决法律问题的习惯与取向。对于法律专业的大学生来 并能有效地运用法律武器来保护 自己的正当权益。要成功适 说，作为未来的法律事务从业者。他们需要培养的是专业化的 应高度法律化的现代社会的生活方式，理智和深刻的理解现代 法律思维方式。这包含掌握运用法律术语，对事物用法律人的 社会生活。在现代社会中必然也必须具有法律思维方式。没 角度观察、思考和判断；保持溯及既往的习惯，中正稳重；逻辑 有 良好的法律思维方式，没有较高的法律素质，在现代社会就 严密，谨慎地对待情感因素；对事物的探求过程多做事实判断， 会寸步难行。大学生只有学法、懂法，运用法律思维，让法律来 尽量少做价值判断；追求程序正义，在程序正义前提下追寻事 规范 自己的行为，依法办事，才能在现代社会做好工作，成就事 物本质；判断结论总有单一性，是或者非有明确界限并要求作 业 ，规避风险。 出判断。而对于广大非法律专业的大学生来讲培养一般性的 3．培养法律思维方式是大学生自身健康成长的必然要求 法律思维方式即可。这种一般性的法律思维方式包含：以法律 大学生由于社会经验不足，加上年少轻狂，如果缺乏法律 为准绳；以证据为根据；以程序为中心；以理 由为支撑。 思维，盲 目地做些凭感觉而冲动的事，后果会非常严重，影响 自 在通常情况下，法律问题往往还包含着政治、经济或道德 己也会波及他人。尤其是所谓的“80后”，受成长环境的影响， 问题，可以从道德的、经济的、政治的角度来思考和处理，但一 不同程度存在的政治上幼稚、道德上清高、思维上鲁莽等弱点， 旦这些问题被纳入法律调整的范围，就应当按照法律的规定、 这些都在影响着他 自身的健康成长，加之大学招生规模不断扩 原理和精神来思考与处理。在相当多的情况下，按照法律思维