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维普资讯 ◎教奇与职业 第24期(总第592期) 关于社区体育教育的思考 玛 [摘要]文章采用资料分析和思辨的方法，对我国社区体育教育的社会背景、社区体育的特点、大众体育科学素养的缺失进行了 审视，并在此基础上提出了开展我国社区体育教育的必要性和实现途径。 [关键词]社区 体育教育 [作者简介]马雷(1973-)，男，黄淮学院体育系讲师，研究方向为学校体育教育和社会体育教育。(河南 驻马店 463000) I-eo图分类号]G807．4 [文献标识码]A [文章编号]1004—3985(2008)24—019O-02 一 、 社区教育 区教育才能使社会持续发展 ，因为社区精神、社区教育、社区管 社“区”是英文 community的中文译法，指依靠某些共同利益 理是一个 良好的、强有力的社区内部的三种强大力量。会议还认 维系起来的人群及活动区域的总和。其构成要素包括人 口因素、 为，社区教育应发展社区成员的文化水平和职业的、技术的能 地域条件、相对完整的社会活动体系、共同的文化和心理特征等。 力；应推进社区的文化生活教育，举办文化休闲活动，提倡良好 1992年，党的第十四次全国代表大会正式提出 “我国经济 的邻里关系和社会秩序。 体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”。市场经济是一 二、社区体育 种与现代社会化大生产相适应的资源配置方式，发挥着优化资 社区体育是以基本社区为区域范围，以辖区的自然环境和 源配置的基础性作用。市场经济具备四大基本特征，即自主的企 体育设施为物质基础，以全体社区成员为主体，以满足社区成员 业制度、平等的经济关系、完善的市场关系、健全的法律体系和 的体育需求 ，增进社区感情为主要 目的，就地就近开展的区域性 开放的市场空间。市场经济体制的改革不仅改造着经济领域 ， 体育活动。其主要社会功能包括：社区体育的发展有利于加强城 同时也改造着社会领域。随着市场化导向的经济改革，以转变 镇管理；社区体育可加强社会主义精神文明建设；社区体育对建 政府职能和建立现代企业制度为 目标的政治体制改革和经济 立社会主义市场经济体制，深化社会体育改革具有促进作用；社 体制改革成为发展社会主义市场经济的重心。而实行 “政企分 区体育对社会发展具有推动作用；社区体育发展可以繁荣社会 开”“政事分开”“企事分开”“政社分开”，则是适应经济体制改革 主义市场经济。 的必然之举。 社区体育的构成要素是构成社区体育活动的必要条件，一 政府职能和企事业单位职能的转变，必然要冲击中国根深 般包括 ：在一定区域内的人群，简称社区成员；具有为保证社区 蒂固的 “单位体制”。“单位体制”的松动，又必然导致 “单位人”向 体育正常开展而建立的体育组织；具有必要的场地设施；具有一 “社会人”转变。因此，“单位人”向 社“会人”过渡，客观上要求社 定数量的体育指导员；具有多种多样的群众体育活动；具有一定 区发挥更多的社会整合功能。 的经费保证。在这六个要素中，体育组织是开展社区体育的核 社区在现实生活中具有多元化的社会功能。社区中的经济 心，它担负着确定社区体育的目标 、筹集经费、落实场地实施等 组织所进行的生产经营活动及它所发挥的经济生活功能保证了 任务；体育指导员是推进社区体育的骨干，他们在体育组织和社 社区的运行和发展；它在满足社区成员及居民的需求方面，具有 区成员之间起着上通下达的纽带作用；社区成员是社区体育的 社会服务、社会保障以及人的社会化功能；在人际交往和人际互 主体；体育活动是社区体育的主要表现形式；体育场地实施和体 动方面，它具有社会互助、社会整合和社会参与的功能；在国家生 育经费是社区体育必备的两大物质要素。社区体育的六个构成 活领域中，社区又具有政治参与、社会控制和社会稳定的功能。 要素