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教材重组，构建有效主题教学 口浙江省杭州市拱宸桥小学 王小华 一 、 【教材现状分析 】 信的一般步骤和方法。 学会通过 “格式”菜单对图片版式 (环 分析对象：浙教版 《小学信息技术 》四 了解收信人、发信人及主题等概念。 绕方式)进行设置 年级上册 技能 目标：学会用 WEB方式进行收发 教学素材(载体 关于 “西湖”的小短文。 分析要素：课时顺序、知识 目标、技能 信件。 12．杭州美食知多少 目标、教学素材 (载体 ) 教学素材 (载体 )：老师的信 知识 目标 ：认识文件夹结构 分析教材编排要素呈现： 7．分享成功 熟练掌握文本的 “复制”， “粘贴”以 第一单元：电子作文 知识 目标：了解附件的概念。 及文本格式设置的方法。 1．电子作文 了解附件的阅读、保存 、发送等方法。 技能 目标：学会通过 “我的电脑”浏览 知识 目标 ：认识WORD窗 口及主要工具 了 解 其 他 有 关 邮 件 客 户 端 软 介绍杭州美食的WORD文档。 栏 件。 熟练掌握通过 “复制”、 “粘贴”将多 技能 目标 ：打开和关闭Word，学会文本 技能 目标 ：掌握邮件的阅读、保存和发 个文件合并为一个文件。 插入和删除，学会打开和保存 送附件。 掌握设置标题和正文的字体、字号以及 教学素材 (载体)：一篇有错别字的学 学会利用 回复功能 向发件人直接 回 字形。 生作文 信。 教学素材 (载体 )：杭州美食的WORD 2．感受千变万化 教学素材 (载体)：老师的信+附件 文档。 知识 目标 ：认识格式工具栏上字体、字 8．名片DIY 13．精益求精话美食 号、字形等工具。 知识 目标 ：了解名片的作用以及名片中 知识 目标：了解板报的基本结构。 知道文本选定的重要性。 需要包含的信息。 技能 目标：熟练掌握艺术字的插入与格 技能目标 ：掌握格式工具进行字体、字 了解 Word页面设 置 中各 选项 的含 式设置的基本方法。 号、字形的设置。 义 。 熟练掌握图片的插入与格式设置的基本 学会利用行距对文章整体进行调整。 技能 目标 ：掌握 Word的页面设置 ，学 方法。 教学素材 (载体)：设置好不 同字体 、 会掌握调整纸张大小、页边距等。 熟练 掌握 文本颜 色设置 的基 本方 格式的作文范本。 掌握利用格式工具美化作品。 法 。 3．体验缤纷色彩 熟练掌握邮件的发送。 学生 “杭州美食”文档 知识 目标：了解一