论高校整体育人体系的四维建构.pdfVIP

2009年 1月 沈 阳 建 筑 大 学 学 报 (社 会 科 学 版 ) Jan． 2009 第 11卷第 1期 JournalofShenyangJianzhuUniversity(SocialScience) Vo1．11．No．1 文章编号：1673—1387(2009)01—0111—03 论高校整体育人体系的四维建构 李 岩 ，王友明 (1．武汉大学政治与公共管理学院，湖北 武汉 430072；2．海南师范大学研究生处，海南 海t3 571158) 摘 要 ：指 出整个社会 的深刻变革是建构整体育人体系的直接动 因，而大学生思想发展 的新特点是其根本动因。从积极开掘高校 自身的育人资源、社会环境和社会生活的育人 资源、网络育人资源以及大学生 自身丰富的育人资源四个维度建构高校育人体系是新形 势下保证育人 目标实现的必由之径。建立高效的协调机制可助推四维育人体 系走向实践。 关键词 ：高校 ；大学生 ；整体育人体 系；四维建构 ；协调机制 中图分类号 ：G641 文献标志码 ：A 新世纪以来 ，随着高等教育大众化的不断推 模式、政治民主制度也越来越多地引起他们的关 进 ，高校越来越多，招生规模越来越大；大学生越 注，而由于其政治敏锐性不强、政治鉴别力较弱 ， 来越多，成分越来越复杂，思想政治素质和综合 对其中暗含的“西化”、“分化 ”企图往往没有思想 素质的层次性和差异性 日趋显著，甚至在年龄结 防备 ，存在盲 目推崇西方发展模式、民主制度的 构上也表现出不同程度的差异性 ；各类高校的教 现象，被 “西化 ”的风险大大增加；文化多元化带 师素质和水平差异性也十分显著；校园文化也越 来了更多的文化营养 ，开阔了学生的视野 ，提供 来越呈现精彩纷呈的特色化趋势。这一系列连锁 了更大的文化选择空间，为其主体性的发挥和发 反应加之整个社会发生的深刻变革使高校的育 展提供了有利的条件 ，也容易增加他们思想上的 人环境变得越来越复杂 ，探索 、建构切实有效的 困惑 ，甚至会因其辨别力仍较弱而引发对 中华民 育人体系势在必行。 族传统文化 、社会主义意识形态的怀疑乃至否 定 ，导致 民族认同感降低 、社会主义意识形态的 一 、 建构高校整体育人体系的直接动因 主导地位被消解 ；社会信息化催生了大学生网络 当今的时代是变革的时代。经济市场化、政 化生存的新型生活方式 ，强化 了他们的平等观 治 民主化 、文化多元化 、社会信息化既表征了时 念 、民主观念 、自主意识 、开放意识 ，也在一定程 代的动态发展进程 ，又代表着时代发展的趋势。 度上引发了其沉溺于虚拟世界 、疏离现实世界的 时代感颇强的大学生时刻面临着 “新 四化 ”的激 倾向。 荡。经济市场化有力地促进了大学生 自强意识 、 二、建构高校整体育人体系的根本动因 竞争意识 、创新意识 、成才意识 、创业意识等主体 意识的生成与发展 ，也助长了学生个人主义、利 当代大学生多数为出生于 20世纪八九十年 己主义、拜金主义及只重物质、不重精神 ，只重利 代的独生子女 ，是在 良好的家庭条件和长辈们的 益 、不重道德修为等不 良思想倾 向；政治民主化 呵护下成长起来的。他们关心国家的发展和社会 不仅推动了高等教育民主化 ，使越来越多的人能 的进步 ，关心国家在国际社会 中的影响力 ，对中 够享受高等教育资源，也推