高职高专院校财务管理专业建设构想.pdfVIP

育 nsAC∞ NG—黼黼■疆霸一商黼 FRIEN 粥 0F ， 高职高专院校财务管理专业建设构想 苏州市职业大学经贸系 孙呋昊 摘【 要】高职高专财务管理专业的建设首先必须解决一个专业定位问题，即必须明确专业的独立性和独立地位，这需要从明确财务 管理专业独特的培养 目标以及建立与其他专业完全不同的课程体系来着手。同时高职高专培养的是 “应用型”的人才，所以在专业建设中 必须突出 应“用”。即应该依托学校的教育资源，结合学生实际就业的需求来进行专业的建设。 关【键词】应用； 中小企业； 财务管理； 经常性职能 在我国，2O世纪 9O年代之前财务管 见中小企业已成为推动中国国民经济的重 规、公司治理、统计学等课程。其中财经法 理只是作为会计专业的一门课程．后来随 要力量。 规课程应对与本专业实际工作需求的票据 着经济发展的需求，财务管理才从会计学 而对于这些中小企业来说，投资、融资 法加以强化。而会计学课程则应结合中小 分离出来，成为一个相对独立的专业。虽然 和股利决策这些事项属于 “偶发事项”，也 企业会计核算的特点，主要介绍小企业会 财务管理是一个独立的专业已经被广泛承 就是说毕业生从事的财务管理工作不可能 计制度，并抓住中小企业 日常核算的经济 认 ，但是理论界对财务管理专业和会计专 主要履行决策职能。据笔者近年来在企业 业务细讲，讲透 ；而对于一些平时企业很少 业有什么差别的讨论仍然不绝于耳。而实 实践、调研的观察来看，毕业生应该履行的 发生的业务则应简化。 务界更是常常把这两个专业混为一谈 ，究 是一些经常性的或者说是 日常的财务管理 “强化技能”是指在设置技术能力核心 其原因，还是因为财务管理专业的定位不 职能，这些经常性职能主要包括货币资金 课程的应结合企业实践中财务管理履行的 清所致。作为培养应用型人才的高职高专 管理职能、税务管理职能、成本管理职能和 职能来设置相应的课程。如为履行税务管 院校，在财务管理专业建设中同样首先要 财务综合分析职能，还有部分会涉及预算 理职能有必要设置税法 ，让学生全面掌握 思考财务管理的专业定位问题。 管理职能。 国家税收法律法规 ；然后设置纳税筹划课 要准确给高职高专院校的财务管理专 因此，笔者认为高职高专财务管理专 程，帮助学生掌握税收管理的技能。为履 业定位 ，必须分析社会对这个专业的需求， 业的培养 目标应该是培养适应 中小企业经 行财务综合分析职能，首先应设置相应的 这就需要分析学生的就业情况 ，分析学生 营管理和发展需要的，具有扎实的财会基 财务会计课程让学生了解财务信息是如 在工作中所需要用到的知识和技能；然后 础知识，熟悉财税法律法规、掌握现代财务 何产生的；然后设置相应的财务分析课 设定明确的专业培养 目标，进行相应的课 管理理论，能够胜任各类工商企业、证券和 程 ，让学生掌握财务分析的技能。为履行 程体系建设。 金融机构的货币资金管理、税务管理、成本 预算管理职能，应当开设相应的预算管理 管理和财务综合分析、预算管理的专业应 课程。 一 、 专业培养目标选择 用型人才。 而对于诸如货币资金管理职能、成本 2004年 10月，教育部颁布的 《普通高 管理职能，则没有现成的课程可以与之一 等学校高职高专教育指导性专业 目录 (试 二、专业课程体系建设 一 对应。对此有必要对现有的课程进行调 行)》中，将高职高专财务管理专业人才培 基于以上专业教学 目标的设定 ，笔者 整。如针对货币资金的管理职