中医院校不同专业文献检索教学改革探索.pdfVIP

Vo1．27 20o9 No．1 摘 要：从文献检索课教材、教学安排、教学设施及教学实践4方面，探讨中医院校文献检索课存在的问题 ，并采用问卷调 查形式，初步了解学生对本课程的要求和期待 ，从而对不同专业进行有针对性的教学改革。 关键词：中医院校；文献检索；教学改革 中图分类号：G420 文献标识码：B 文章编号：1671—1246(2009)01—0087—02 随着信息时代的到来，人们对知识信息的需求达到了前所 2教学安排不合理 未有的程度。在知识海洋里如何快速、准确获取有用信息，成为 在多数院校文检课都以选修课或限选课方式设置，一般只 学习和发展的关键，信息素养也成为衡量人才的重要标准。作 有3O多学时，有的专业甚至只有 18学时。在如此少的教学时 为重点培养大学生信息素养的高校文献检索课 (简称文检课)， 数内，除讲授基本理论及中、外文手工检索工具、光盘检索、网 在当前素质教育和人才培养等方面的作用 日益突出。目前，该 络检索等内容外，还要进行上机实习，课时明显不够 ，因此教师 课程在发展过程中还存在一些问题，主要表现在以下几方面。 只能选择性地讲授课程内容。 1教材 内容滞后 在中医院校，上文检课的学生需具备一定的中医药基础知 文献是记录知识的载体 ，文献类型的划分多种多样，不同 识，如检索补阳还五汤治疗中风这一课题，就需对中风的病因、 学科都有各 自专业的文献，因此，文献检索的内容也有所不同。 病机、诊断以及补阳还五汤的配伍、主治、功能等方面有一定了 目前 ，中医院校文检课采用的教材 ，多为 《中医药文献检索》，内 解。如果不具备这些基础知识 ，学生很难查准、查全这方面内 容侧重于中医基础与临床文献信息，知识覆盖范围较小。以《中 容。因此 ，文检课不宜对刚入学没有任何医学基础的新生讲授， 医药文献检索》第五版教材为例，对检索工具如 《中文科技资料 但是有时学校还是为他们安排了文检课。另外 ，在讲授外文数 日录》(医药卫生类)、中国生物医学文献数据库、中国期刊全文 据库时，很多学生尚未学习过医学英语课程 (多在高年级开 数据库、维普资源系统等介绍得比较详细，而对一些关于药学 设)，未掌握一些常用的医学英语单词 ，很难理解外文数据库中 方面的检索工具，如中国药学文摘、中国药学文摘数据库，虽有 复杂的内容。这些因素都直接影响了文检课教学的顺利进行， 涉及，但检索步骤不够具体。在科研中经常使用到的循证医学、 无法保证教学质量。 科学引文索引数据库 ，教材中则没有收录，需要教师授课时进 3教学设施落后 行补充。 文检课是操作性、实践性很强的课程，受各种因素限制，多 随着计算机技术的不断发展 ，以光盘和 Internet网络为载 数中医院校没有专用的实习室，且教学设施不足、陈旧，导致经 体的数据库成为今后文献检索的主要对象，但现在所使用的一 常出现如下情况：学生多，手工实习工具少 ，不能人手一册；实 些教材，其中关于计算机检索的内容还不到 10％，而现今较少 习场所计算机机位少 ，不能一人一机；一些网络数据库的使用 使用的手工检索内容却占用了大量篇幅。另外，一些数据库版 受上线人数限制；由于资金有限，学校没有购买某些重要的数 本未能及时更新，甚至严重滞后，比如中国期刊全文数据库和 据库，如EMBASE、SCI等外文数据库。这些都给文检课教学带 维普资源系统，有的教材还在介绍几年前的旧版本 ，导致现有 来诸多不便，影响了教学效果。 数据库检索界面与教材有较大出入。 4教学实践与目标脱节 有些教材文字不够精炼，某些概念与国家标准不统一，错