高校突发事件应急辅助决策专家系统构建研究.pdfVIP

第 29卷 第 4期 河 北 工 程 大 学 学 报 (社 会 科 学 版) V0l1．29 NO．4 2012年 12月 Journalof HebeiUniversity ofEngineering fSocial Science Edition Dec．2012 高校突发事件应急辅助决策专家系统构建研究 曹 露，计卫舸 (1．河北科技大学 经济管理学院，河北 石家庄 050018；2河北科技大学 党政办公室，河北 石家庄 050018) [摘 要]随着我国高校社会化、国际化程度的不断加深，各类突发事件在高校时有发生，并有逐 步增加的趋势。为了提高高校应急处置能力，根据高校突发事件的现状和特点，融合CBR(案例推 理)和RBR(规则推理)两种先进的人工智能方法，构建了高校突发事件应急辅助决策专家系统， 提出了系统的整体框架和工作流程，并讨论了CBR和RBR的具体设计，为解决高校突发事件中的科 学决策问题提供了一种新的思路。 [关键词]高校突发事件；决策支持；专家系统；案例推理；规则推理 [中图分类号]C931．2 [文献标识码]A [文章编号]1673—9477(2012)04—0008—04 2010年，教育部为适应教育系统应急管理工作 高校突发事件是指在学校正常运行中突然发生 的需要，充分发挥专家在应急管理方面的决策咨询 的、严重偏离学校运行常态的、可能会对学校 日常 和技术指导作用，科学预防和妥善处置突发公共事 工作造成重大冲击或对师生的安全构成 明确威胁的 件，根据 《突发事件应对法》的规定，成立教育部 爆发性事件。 应急管理咨询专家组，作为教育部应急管理工作的 高校突发事件按事件类型可划分为五种类型： 咨询机构。 由此可见专家的技术指导在应急管理中 政治类突发事件、公共卫生类突发事件、 自然灾害 的重要作用，然而这并不能及时有效的解决全国上 类突发事件、治安、安全类突发事件、管理类突发 万所高校普遍存在的应急决策问题。 事件。 每种类型对应的诱因、特点以及例示如表 1 因此，本文提出把案例推理和规则推理两种人 所示。对高校突发事件的知识型描述，首先就是要 工智能技术相结合构造一套针对高校突发事件的应 对事件的时间、空间、气象、类型、程度等特征进 急辅助决策专家系统，以提高学校应急决策水平， 行分类分析、抽象界定，进而形成可供推理决策的 减少应急决策失误。 案例库和规则库。综合高校突发事件研究成果，得 出高校突发事件案例特征表，如表 2所示，此表是 高校突发事件概述 构建高校突发事件案例库和规则库的基础。 表 1 高校突发事件类型、诱因、特点、例示 [投稿 日期]2012—03～11 [作者简介]曹 露 (1989一)，女，安徽宿州人，硕士，研究方向：应急管理。 第4期 曹露等：高校突发事件应急辅助决策专家系统构建研究 9 表 2 高校突发事件案例特征 二、系统整体框架与工作流程 (二)系统的工作流程 CBR和RBR协调生成应急辅助决策预案的过程如 (一)系统的整体框架 图 2所示。系统构建的指导思想是以高校突发事件 本文设计的基于 CBR和 RBR的高校突发事件应 急辅助决策专家系统的整体框架如图 1所示，系统 案例特征表为系统分析主框架，整理搜索出以往突 由三个模块组成：用户模块、推理检索模块和预案 发事件案例，包括突发事件基本信息和应急处理方 生成模块 。用户模块即突发事件应急