高职院校人才培养与企业人力资源配置的衔接.pdfVIP

校园建设 高职院校人才培养与企业人力资源配置的衔接 过文俊 西北大学 西安航空职业技术学院 西安阎良 摘要:企业人力资源配置在企业日常运营中有着重要的地位,而企业人力资源配置的主要渠道就是高职院校毕业生。近年 来,企业与高职院校人才培养链接出现了一些问题,本文试对如何实现高职院校人才培养与企业需求的有效对接进行初步探索, 并提出相应的解决方案。 关键词:企业人力资源 高职院校 人才培养 在企业的各种资源中,人力资源是企业最重要的资源,它 学上重理论轻实践,导致毕业生的职业能力和素质不高,动手 关系着企业的生存和发展。高职院校是各类企业人力资源配 能力弱,眼高手低的情况较为普遍。实习实训设施是高职教 置的重要渠道。然而,部分毕业生在工作实践中表现得不尽 育培养学生动手能力和实际操作能力的重要保证,但部分院 如人意,以至于一些企业对高职院校的人才培养质量时有微 校由于投入不足,实习实训设施严重不足,无法满足正常的实 词。如何实现高职院校毕业生综合能力与企业对高技能人才 习实训需要。 需求的对接,是各高职院校需要认真思考和解决的问题 二、企业人力资源配置中存在的一些问题 一 、高职院校在人才培养中存在的问题 企业实力的标志是人才,企业的根本也同样是人才,由于 高职院校培养的是在各类企业从事生产、建设、管理、服 充分认识到人才的重要性,企业提供了各种各样的旨在大量 务第一线,要求既有一定的专业理论知识,又有很强动手能力 吸引人才优惠条件。高职院校培养的具有良好职业岗位能 的高素质人才。由于众多原因,目前高职院校在人才培养上 力、高素质的高级职业技术人才是企业人才的重要来源。 面,还存在着一些问题。 一 缺乏人力资源配置长远规划 一 教师队伍建设较为滞后。人才培养质量受到影响 企业要制定人力资源配置长远规划,人才资源配置规划 高职教育是为生产一线培养高技术应用型人才。人才培 的制定必须要结合企业自身的发展策略,以便更加合理地使 养质量的高低与教师本身的学术水平和实践能力有直接的关 用以及开发人力资源。这能够为企业各项战略的实施提供充 联。与办学规模的快速发展相比较,多数高职院校教师队伍 足的人才保障,进而使企业逐渐发展壮大。然而,一些企业在 建设较为滞后,教师队伍数量不足,结构不合理,高职称、高技 招聘人才时只关注那些有工作经验的求职人员,这是企业缺 能的“双师型”教师严重不足,制约和影响了师资队伍建设。 乏长远人力资源规划的表现。 尤其是近年来大量引进的青年教师,基本上都是直接从学校 二 盲目追求人才高消费 到学校,没有一线生产经历,相应的实践能力和经验更是无从 近年来,随着我国高等教育向大众化发展,一些企业在人 谈起,而从企业引进的有生产实践经验的高级技术人才,数量 力资源配置中过于追求人才高消费,不断提高人才准入的门 上明显不足。这影响到人才培养的总体质量。 槛,制定的企业人力资源配置标准高于实际需要的人才标 二部分毕业生专业基础差,综合素质不高 准。企业对于人才高消费的追求,增加了企业人力资源利用 应该说高职院校培养的大部分毕业生是能适应企业生产 的成本。 服务需要的,但也确有一部分毕业生专业基础差,不能适应企 三、实现高职院校人才培养与企业需求有效对接 业的岗位要求。主要表现在:一是职业精神缺失,缺乏责任感, 的措施 对企业的忠诚度低,团队精神差等; 是职业技能不够,虽然大 要想实现教学与生产的无缝对接,就要做好企业人力资 多数毕业生持有职业技能证书,但实际操作技能并不过硬:三 源配置与高职院校人才培养的衔接工作。 是缺乏经验,处理具体问题时不灵活,随机应变能力差等。 一 切实加强高职院校的职业规划和职业生涯设计指导 生源质量下滑,增加了人才培养的难度 ‘ 高职教育属于社会新生劳动力职前的专业教育。高职院 近年来,大学本科的持续扩招,使得高职院校的录取分数 校对学生进行必要的职业规划指导和职业生涯设计指导,有 线不断下降,再加上目前高职教育的社会认可度还不高,学生 利于学生缩短进入社会的磨合期、适应期,有助于毕业生的职 和家长的本科情结严重,导致高职院校生源数量和质量都有 业定位,认同和接受企业文化及价值理念,完成从学生到企业 下滑趋势。虽然高职院校仍属高考学生报考高职的“热门”, 其录取分数线远高于大多数高职院校,但生源质量较之以往 员工的角色转变,缩短就业适应期,从而满足企业的要求。 二构建对接企业需求的组织机构 仍呈下滑趋势,从而增加了人才培养的难度。 四 部分院校的办学理念和管理方式落后。实习实训设 第一,建立高职院校与行业的协作组织。校企合作已是 施严重不足 高职发展的必由之路,因此,学校就要考虑建立由院校主管部 高职院校大多是由原来的中专学校升格而成的,有的学 门、学科专家等组成的“校企合作委员会”、“校企协调委员