让中学图书馆“绿”起来.pdfVIP

科技情报开发与经济? 年 第 卷 第 期 牧稿日期:? 文章编号:? ?? 让中学图书馆“绿 起来 杜晋萍 宁波外国语学校,浙江宁波, 摘 要:从以色列打造的“绿色家具”谈起,引出了中学图书馆的最新定位??“绿色空 间”,并根据定位,提出了图书馆的建设设想,即让图书馆成为读者流连忘返的绿色空 间。 关键词:中学图书馆;绿色空间;图书馆建设 中图分类号:. 文献标识码: 近年来,以色列一家园艺公司正在不断打造一种 “绿色家 图书馆的定位??绿色空间 具”,这些家具是南活植物的根或茎编织而成的。以色列研究人 员表示,这样的家具是真正的环保家具,它们不但不会散发异 巾学生的生活非常的简单,基本上就是两个空间:一个是家 味,反倒会让家里的空气更加清新。笔者设想,我们的中学图书 庭生活空问,另一个是学校学习空间。以前很多人都习惯称图书 馆如果能像以色列这家网艺公司一样,引进“绿色”概念,让图书 馆是学生的第二课堂,可见图书馆对于学生来说是一个很重要 馆彻底地绿起来会有多好呀 的学习场所。那么我们怎样才能把这个空间更好地利用起来,让 藏文献虽有基础学科和专业学科,但各馆的读者在图书种类需 所谓“通借通还”,就是在高校本部图书馆组建一个服务平台,为各 校区读者提供借书和还书等方面的工作。任何一个校区的渎者都 求上存在差异。因此,仅凭各馆现有的馆藏文献是不能满足读者 可通过服务平台,查找到全校各校区图书馆的馆藏信息和借阅信 需求的。而通借通还可达到资源共享,也就能使高校文献资源的 息,各校区的读者持学校统一办理的借对旺可在任一校区借书、还 利朋率大幅度地提高。 书、续借、预约等,各校区读者还可通过现场、网络、电话方式得到 结语 所需的服务。通借通还的服务模式可打破时间与空间的局限,打破 文献的所有权与渎者的所属图书馆的局限,能使文献信息资源在 新时期多校区高校图书馆流通管理、服务工作是项非常复 最大的范围内实现资源共享,并能最大限度地满足读者所需。 杂而繁琐的系统工程,图书馆流通部门的管理人员和工作人员 高校图书馆多校区的图书通借通是高校图书馆发展的必然 只有不断地创新管理理念、管理模式、管理制度,才能提高管理 趋势。由于多校区的高校校区与校区之间相距较远,渎者想借阅 和服务水平,才能实现高校图书馆流通的目标,才能为高校的建 一 本其他校区的图书非常不便,图书馆流通部开展通借通还服 设和发展做出更大的贡献。 务后,读者可通过向馆际联络员登记预约,再通过馆际联络员将 参考文献 李秀琴.高校合并后图书馆工作思考 .现代情报, 图书拿到手。这样,读者就可不小本校区就能借到其他校区的图 书。同时,还可就地归还所借图书。这种通借通还的服务模式,既 : 一 . 方便了读者,也为读者节约了宝贵的时间。通借通还的服务模式金耀.多校 高校图书馆建设发展思考 .江苏 业学院学 是高校图书馆“以人为本”的人性化服务的体现。多校区图书馆 报, : ? . 要统一思想,树立以人为本的服务理念.从学校的全局方面发黄水清.多校区图书馆的发展与管理模式探讨 .河南图书 考虑问题,克服在开展通借通还 二作中 现的困难。学校要增加 馆学刊, : .萧德洪.资料室的分馆化改造:厦门大学的经验 .大学图 人员、技术、服务、资金等方面的投入,以积极主动的态度来推动 此项工作的开展。各馆要在原有流通服务人员的基础上,组建通 书馆学报,: ? . 借通还服务队伍,加强对馆员的专业技能的培养,从整体方面提工亚军.多校区高校图书馆管理面临的突出问题及对策. 高通借通还的服务水平。 河南图书馆学刊, : ? . 高校图书馆实施图书通借通可使其文献资源得到充分的利 责任编辑:胡建平 用。随着高校从“精英教育”向“大众教育”的改革,高校办学规模 的扩大,师生读者人数大规模地增加,而学校给图书馆的购书经 第一作者简介:何德兵,男, 年生, 年毕业于遵义 费是非常有限的,怎样将有限的购书经费所购的图书的利用率 师范学院化学系,助理馆员,遵义师范学院图书馆,贵州省遵义 提高,是高校图书馆务必考虑和解决的问题。各高校图书馆的馆 市上海路 号, . 下转第 页 杜晋萍 让中学图书馆“绿”起来 本刊 ? : . 图书馆工作研究 其发挥出独特的魅力,让每一位来到这个空间的人都有流连忘 . 建设之中的??绿色知识 返的感觉呢 这是个难题,是我们多年来一直致力于研究的一个 有了外观的绿色和内在的心灵,当然更核心的是我们的馆 课题。无独有偶, 年国际图联年会的主题便是“作为第三空 藏要“绿色”,馆藏的图书除了要丰富、有价值外,还要强调健康, 间的图书馆”。首先图书馆应成为社会的知识共享空间;其次,图 因为我们的读者群是固定的中学生。正处在青春发育期的中学 书馆应与博物馆、美术