浙江省高校女性教职工参与休闲体育影响因素调查研究.pdfVIP

【专题研讨】 浙江省高校女性教职工参与休闲体育影响因素调查研究 ， 何晓芸 (浙江财经学院 东方学院，浙江 海宁 314408) 摘要：通过对浙江财经学院、浙江工商大学、湖州师范学院这三所高校的女性职工进行问卷调查，分析 目前浙江省 高校I女性职工参与休 闲体育行为的限制因素，从而了解高校女性职工 目前参与休 闲体育的现状，并提 出相应对策和建 议 。 关键词 ：高校；女性；休闲体育；限制因素 中图分类号：G645 文献标志码：B 文章编号：1674—9324(2012)12—0047—02 一 、 前言 1．浙江省高校女性职工参与休闲体育自身限制因素 女性休闲研究是一个引人瞩目的新领域，越来越多的 分析。通过问卷分析，仅10％的高校女性职工 目前正在参 学者加入到此行列之中。近30年来，大量的研究主要针对 与休闲体育运动，而仅30％的高校女性教职工正打算参与 西方国家女性中产阶级的休闲和休闲体育行为，作为人类 休闲体育运动，其余60％的被调查者 目前没有参与休闲体 社会的另一半 ，很多女性 自我意识逐渐 自强，对休闲体育 育活动也没兴趣在往后时间参与休闲体育。通过调查可以 也 日渐重视。浙江省经济较为发达，而高校女性职工又属 发现，目前浙江省高校女性职工在参与休闲体育自身限制 于女性中较为特殊的一个群体 ，有暑假、寒假较长的两个 因素主要是性别、性格 、兴趣和家庭等，社会早已给女性性 假期，具有一定的闲暇时间。本文试图通过对这一特殊群 别角色赋予了固定的含义。在所谓的标准约束下，女性基 体参与休闲体育限制因素的研究，对其进行归纳分析，为 本以安静优雅为主要内容的休闲模式，而一些较为刺激的 女性休闲这一研究领域贡献绵薄之力。 活动是比较受冷落的。而女性 自身的兴趣爱好成为了最主 二、浙江省高校女性职工参与休闲体育的限制因素分 要的限制因素，对外表和体重的关注也是女性参与限制的 析 主要因素，对于一些需要展现自己身体的任何活动都不太 Crawford和Godbey归纳了各类休闲限制研究，并将制 愿意参加。 约个人体休闲偏好于休闲参与的影响因素归纳为以下三 2．浙江省高校女性职工参与休闲体育人际限制因素 类 ：自身限制、人际限制和结构限制。自身限制是指影响休 分析。通过问卷调查分析，7o％~j高校女性参加休闲体育 闲偏好或参与的个人内在心理状态或态度的因素。人际限 原因是同事、同伴喜欢 ，有80％的被调查者认为如果没人 制是指个体因没有适当或足够的休闲伙伴而影响其休闲 同行便会放弃预定参与计划。女性在参与休闲体育过程 爱好或参与的因素。结构限制是指影响个体休闲偏好或参 中，都喜欢结伴而行，如本来想参加的某项活动，会因为没 与的外在因素。Crawford，Jackson，Godbey进一步指出，这三 有同伴出席而取消。通过调查发现，人际限制对于女性休 类不同的限制因素是以一定的阶层关系进行运作并发挥 闲体育参与的影响还表现在女性在家庭中是否得到家庭 制约作用的。因此，他们提出了一个解释休闲参与不能发 成员的支持 ，如果家庭成员不赞同或者不支持，一般都会 生的全过程模型——休闲限制阶层模型。(见图1) 放弃参与该项 目。作为女性这样一个较为特别的群体，她 们往往把让家庭成员高兴作为 目标而去参与 自己不一定 圆 圆 团