健身腰鼓课在河南高饺体育教学中的应用研究.pdfVIP

2012年 l2月 黑 河 学 刊 Dee．20l2 总第 】85期 第 12期 HeiheJourna1 SefiaJNo．185NO．12 健身腰鼓课在河南 育教学中的应用研究 ⑧许瑞霞 (河南商业高等专科学校，河南 郑州 450000) 摘【 要l健身腰鼓这一传承与创新相结合的产物，正以健身、健心、健民的综合性功能，被大众健身的群 体所接纳。作为一种健身运动项目，健身腰鼓在体育课堂中发扬光大，鼓励支持大学生选修健身腰鼓，这对丰富 学校体育教学内容、调动学生学习的积极性、主动性将起到巨大的作用。 【关键词】健身腰鼓课 ；高校体育教学；作用研究 【中图分类号】 G807．4 【文献标识码】 A 【文章编号】1009—3036(2012)12—0145—02 健身腰鼓是传统腰鼓的传承和发展 ，一种历史悠久、 (一)健身腰鼓课程化的构想 特色鲜明的民间鼓舞。“腰鼓”这一表演形式主要流传与陕 1，在高校体育课中开发健身腰鼓的必要性。我国民族 西地区，是健身腰鼓是传统腰鼓的传承和发展 ，从动作特 传统体育项 目在高校体育教学中得到一部分开展，但是大 色上讲，它力求保持陕北安塞腰鼓跑、跳、踢、蹬、跺、跨、 部分院校还是注重外来体育的课堂教学 ，对我国的传统体 跃、闪、转、摇、挥、扭的动作要素。由国家体育总局社体中 育的开发创新和实际应用相对比较少。 心遵循科学健身的原理，经过反复调研 、专家论证而大力 健身腰鼓课堂教学可以使大学生的身体得到锻炼 、情 推出的群众健身项 目。既反映了陕北腰鼓憨厚、淳朴的气 操得以陶冶，迎合了当代大学生求新、猎奇、勇于表现 、张 质、又有机地揉合了民间武术和秧歌动作 ，使风格更加有 扬个性的心理需求。作为一种独特的民间舞蹈艺术，虽然 张有弛、进退有序，气势更大气磅礴、浑厚有力。是一项非 在庆典、表演、娱乐等活动中尽显风采 ，但由于这种民间艺 常适合在中、青年及长期参与健身训练的人群中开展、普 术还停留在传统的传授方式中，严重影响了它在推广过程 及的运动健身项 目，势必成为大众健身活动中闪亮的一支 中的完整性。目前 ，体育总局社体中心已经把 “健身腰鼓” 生力军。 的火种点燃，将 “健身腰鼓”列为全民健身活动的正式比赛 一 、 研究对象与方法 项 目，并由此展开了一系列宣传推广活动。“健身腰鼓”的 (一)研究对象 星星之火可以燎原。 河南商业高等专科学校00、0l级选修健身腰鼓的所 2．课程化教学的可行性。陕北腰鼓也好 ，安塞腰鼓也 有女生。 罢，无论其底蕴有多丰厚，宣传有多到位，多少年来始终是 (二)研究方法 地方的 “产品”，区域性 “形象代言”。自国家体育总局社体 1．文献资料法。通过收集有关 “安塞腰鼓”，“健身腰鼓” 中心有了计划部署，健身腰鼓已经在全国28个省市培训 方面的文章和书籍，掌握第一手资料 ，重点阅读与本文章 了健身腰鼓骨干，并每年举办 1—2次的全国健身腰鼓 比 相关的部分，力求了解最新的研究现状。 赛 ，这样有效的推进了推广健身腰鼓的进程。目前，有些学 2．调查法。(1)专家访谈法。就健身腰鼓方面的问题对 校已经将健身腰鼓作为学校选修课开展教学。使学生成为 专家当面访谈，以获得有价值的信息和富有启迪性的见 健身腰