人才环境指标体系及量化评价方法.pdfVIP

人才环境指标体系及曼化评价方法 孙 昌增 (沈阳工程学院办公室 沈阳 110l36) 摘 要：人才的发展离不开环境，而如何评价人才环境的优劣，以更好地为人才的成长和发展提供有利的环境，就必须 要正确识别影响人才发展的环境因素，并在此基础上建立起一套完整的指标体 系，并进行量化评价。 关键词：人才环境 指标体系 评价方法 境有研究的专业人员。共发放问卷98 以题项总相关值小于0．8为标准；若题 圜 墨昱份，共回收问卷95份，回收率为96．9％。 项的总相关值偏低或是负值 ，则考虑 多种因素影响。为了更好地对人才环境 排除有缺失值的问卷，共得到有效问 删除；再检验提升 值的部分，若删除 进行研究，通过对有关人才环境相关研 卷93份，有效问卷回收率为97．8％。(因 该题项有助于提升 值时，则应考虑删 究的分析，我们可以得出影响人才环境 版面受限，被试者基本情况表略去)。 除。当二者同时出现时 ，则册4除该题 的主要因素包括：人才环境政策因素、 3、数据分析处理 项。经整理后 ，各人才环境因素的 人才教育培养环境因素、人才市场环境 对回收的数据采用克隆马赫的信 Cronbach值如表 2所示。 因素、人才服务环境因素、人才发展的 度分析法进行分析 。 根据克隆巴赫的信度分析，人才 产业经济环境因素、人才生活环境因 首先对被测试者的基本情况进行 教育培养环境因素中删除了第4个题 素、人才社会人文环境因素。而这些因 统计，如表 1所示： 项，即 “教育模式”；人才发展的产业 素又细分为多个方面，在就每个方面进 其次进行信度分析。调查问卷设 经济环境因素中删除了第3个题项，即 行详细分析后，我们可以初步建立一套 计的测量指标是本文作者自己设计的， “产业结构”；人才生活环境因素中删 影响人才环境的指标体系。并将这套指 所以需要进行可靠性分析。本文采用 除了第3个题项，即 子“女就读”题项， 标设计成调查问卷，进行问卷调查，并 同质性信度分析，测验每个人才环境 删除这些题项后，每种环境影响因素 采用克隆巴赫信度分析方法，对问卷的 影响因素的所有指标间的一致性。这 的 Cronbach 值都在0．8以上 ，这就 可信度进行分析，建立起和谐人才环境 里使用克隆巴赫 (R．L．Cronbach)提 说明了测量的一致性程度基本符合要 的评价指标体系。最后运用量化评价的 出的Cronbach系数计算方法，这是使 求，可以做为人才环境的评价指标。 方法，可将建立起的指标体系运用于评 用最多的同质性信度计算方法。其基 二、建立人才环境评价的指标体 价人才环境的优劣。 本测试公式为： 系 一 、 影响人才环境评价指标的信 s (1一 产) (式 1) 任以上调查问卷分析的基础上， 度分析 最终可以得到一套影响人才环境的指 依据式 1，按如下标准筛选题项： 1 标评价体系，如表3所示。 、 问誊的设计 我们可以将问卷分为二个主要部 表2 问卷信度检验结果 分，第一部